Родительское собрание в подготовительной группе по пожарной безопасности
материал (подготовительная группа)

              Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                                      Детский сад № 6 с.Аргаяш

Конспект родительского собрания

в подготовительной к школе группе

на тему: «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды»

Подготовила и провела:

Ситдикова Лидия Гамиловна- воспитатель

                                                          с.Аргаяш

                                                             2018г

Тема: «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды»

Цель: привлечь внимание родителей к проблеме пожарной безопасности.
Задачи:
      1. Расширить кругозор родителей о правилах противопожарной безопасности. 
      2. Привлечь внимание родителей к необходимости проводить беседы на данную тему с детьми. 

Ход собрания:

      Огонь – давний друг человека. С его помощью совершается много полезных дел. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах и детских садах, на заводах и фабриках, на фермах и в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа самолетов космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.                                          Но иногда случается, что из верного друга огонь превращается в беспощадного недруга, уничтожающего все на своем пути. Сегодня реальность такова, что в современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий. Безопасность жизнедеятельности стала одной из центральных проблем человечества. Каждый человек, и взрослый, и ребенок в любой момент может оказаться в чрезвычайной ситуации, столкнуться с опасностью. Даже самая обычная обстановка может стать опасной, если не знать правил поведения на улице, в транспорте, дома.

В таких ситуациях самыми беззащитными оказываются дети, которым присущи подвижность, непоседливость, любознательность. Их активность в вопросах познания окружающего, поощряемая взрослыми, порой становится весьма небезопасной для них.

  Пожар. Что это такое? Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА:

• Игнорирование основных правил пожарной безопасности
• Неисправность электрической проводки
• Возгорание электроприборов — неисправных, самодельных или оставленных без присмотра
• Утечка газа
• Неосторожное использование печей и каминов
• Неосторожное обращение с огнем и шалость детей
• Молния

Воспитатель: Все мы — педагоги и родители — пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей? »

- Как вы думаете, что должны делать взрослые, чтобы обеспечить безопасность и здоровье своих детей? (Ответы родителей.)

Выражения «Пожар легче предупредить, чем потушить», «Вор оставит хотя бы стены, а пожар — ничего» известны всем и каждому, но пожаров от этого меньше не становится.

      Стало понятно, что пожарной безопасности надо учить всю жизнь, и начинать как можно раньше.

1. Во-первых, надо дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых нормах безопасного поведения.
2. Во-вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения при пожаре.
3. В-третьих, развить у дошкольников самостоятельность и ответственность.

Задача взрослых состоит в том, чтобы подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Уже с дошкольного возраста надо учить ребенка правильному поведению при пожаре. Но вначале надо учиться нам, взрослым.

Предлагаю послушать о мерах пожарной безопасности

Меры пожарной безопасности в быту

1. Не курите – причина каждого восьмого пожара – неосторожность при курении. Если закурили – не бросайте непотушенную сигарету. Никогда не бросайте с балконов или из окна непотушенные сигареты. Они могут вызвать пожар на балконах нижних этажей. Не курите   в постели!
2. Не пользуйтесь сами открытым огнем. Не сжигайте мусор рядом с постройками. А при сухой и ветреной погоде вообще не разводите костры и не топите печи! Никогда не бросайте в костер старые игрушки, пленку, обрезки линолеума, резину, пластик и другой мусор. Дым от таких костров содержит до 75 разновидностей ядовитых веществ . Если вы увидите, что в опасные игры играют дети – не будьте равнодушными  наблюдателями _ остановите их! Костры разводят на площадях, окопанных со всех сторон землей. Если костер уже не нужен, тщательно засыпьте его землей или залейте водой до полного прекращения тления.

3. Не пользуйтесь бездумно петардами, фейерверками и другой пиротехнической продукцией и не давайте ее в руки детям. Не пользуйтесь самодельными электроприборами и неисправной электропроводкой. Не разрешайте детям самостоятельно пользоваться электроприборами. Уходя из дома, выключайте электроприборы! Не ставьте электрические светильники вблизи сгораемых материалов, не применяйте бумажные абажуры, не включайте в одну электрическую розетку  сразу  несколько электроприборов!

4. Не оставляйте детей без присмотра!

         Не держите в квартире, подъезде, гараже горючие жидкости, баллоны с газом.  

Соблюдайте правила пожарной  безопасности на  участках, прилегающих  к  вашему жилому дому.

     При печном отоплении:

– Если вы увидели в кладке печей или дымоходов трещину заделайте ее. Никогда не применяйте для розжига печей бензин, керосин, другие легковоспламеняющиеся вещества – это путь к ожогам и пожару;

 – не поручайте смотреть за топящейся печкой малолетним детям;

– не устанавливайте вплотную к печи мебель, не кладите дрова и другие сгораемые предметы.

 Интерактивная игра с родителями «Пожарная безопасность»

Воспитатель. А сейчас предлагаю вам поучаствовать в интерактивной игре по правилам пожарной безопасности. В нашей игре необходимо пройти два уровня сложности: детский и взрослый. Итак, мы начинаем!

Задание 1. Я начинаю фразу, а вы заканчиваете.

- Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил... (утюг)'?

- Жжется печь - ее не тронь,

Потому, что в ней... (огонь)

- Красный отблеск побежал.

Кто со спичками...? (играл)

- Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над...? (над газом)

- Дым увидел - не зевай,

И пожарных... (вызывай).

- Помни каждый гражданин,

что их номер… (101)

Задание 2. Игра «Четвертый лишний».

Назовите предмет, который может стать причиной пожара.

Машинка, расческа, кипятильник, кастрюля.

Ковер, телевизор, картина, мяч.

Ручка, газета, компьютер, зеркало.

Ложка, сумка, чайник, расчёска.

Задание 3. Правила пожарной безопасности. Найти выход из предложенной ситуации.

Ситуация 1. Ваши действия при загорании телевизора.

Ситуация 2. Ваши действия в задымленном помещении, если есть возможность выхода.

Ситуация 3. Ваши действия, если огонь отрезает путь к выходу.

Задание 4. Здесь вас ждет блиц-опрос. Нужно быстро и по возможности правильно отвечать на вопросы.

- Что привозит пожарных к месту пожара? (Пожарная машина.)

-Предмет, позволяющий потушить огонь. (Огнетушитель.)

- Средств передвижения пожарных, использовавшееся до появления машин? (Лошадь.)

- Человек, оказывающий помощь в экстренных случаях. (Спасатель)

- Звук, издаваемый машинами, торопящимися на вызов. (Сигнал, сирена)

- Защитное средство для головы пожарного. (Каска.)

Воспитатель: На этом наша интерактивная игра заканчивается. Поздравляем! Вы успешно прошли все испытания по правилам пожарной безопасности. Безопасность наших детей находится в наших руках и от того как мы подготовим его к встрече с возможными трудностями, зависит, возможно не только здоровье, но и жизнь ребенка. Именно мы, взрослые, являемся для ребёнка непререкаемым образцом для поведения. И именно на нашем примере, ребёнок учится применять полученные знания.  Они входят в его жизнь и руководят его действиями.

В заключение хочется сказать: не пренебрегайте правилами безопасности! Начните изучать их с детьми. Показывайте детям только положительные примеры. Пусть каждый день будет безопасным!