Консультация для родителей
консультация

Консультация для родителей «Адаптация ребенка в детском саду. Как она проходит?»

Трудная пора для детей раннего возраста, это период адаптации к новым для них условиям. Малыши тяжело переносят разлуку с мамой, приходят в отчаяние, оказавшись в незнакомой обстановке, в окружении чужих людей. Тяжело и родителям. Нелегко приходится персоналу групп: дети плачут, цепляются, не дают работать, а воспитателю успеть все сделать все по режиму, хоть на время успокоить малыша, дать остальным передохнуть от крика новенького. Период привыкания детей – неизменно сложная проблема: садовник бережно пересаживает растения, ухаживает за ним и все равно оно болеет. А мы безжалостно отрываем ребенка от матери, рушим сложившиеся стереотипы, погружаем ребенка в незнакомую обстановку. Адаптационный период дети3-3, 5лет переносят крайне тяжело. Ребенок в первые дни посещения группы с опаской оглядывается по сторонам. Он никогда не видел такого большого помещения с таким обилием игрушек. Ему бы спокойно освоиться в окружающей обстановке, а взрослые берут за руки и ведут в группу. Среди множества полотенец, рычащих сливных бочков туалетной комнаты его пытаются усадить на незнакомый горшок. Малыш упирается изо всех сил. Ему страшно, хочется побыстрее сбежать из этого помещения. Вернувшись в групповую комнату, малыш не успевает передохнуть от пережитого, как его ведут в другую комнату с множеством кроватей. И т. д.

Вернувшись домой, первое, что испытывает ребенок – невероятное облегчение и чувство голода. Дает о себе знать и первое напряжение малыш плаксив, не отпускает от себя маму ни днем ни ночью, долго не может заснуть, часто просыпается с плачем.

Но тут наступает утро и у ребенка начинается все заново. Он приходит в детский сад, там его встречает воспитатель здоровается с ребенком, улыбается и тут же берет в свои руки инициативу общения с ним. Он сообщает, что пришел к детям в гости, хотя даже и не смотрит в их сторону, а весь устремлен к взрослому. Он стремясь рассказать какие у него игрушки дома, кто с ним живет и т. д. Он с удовольствием ест, самостоятельно раздевается, ложится спать, но взрослого он не выпускает из вида. Но это длится не долго, не более 2-3х дней, на большего не хватает объема информации. Теперь уже, увидев издали д/с он впадает в отчаянье, цепляется за маму. Характер и длительность адаптации зависит и от жизни малыша.

А может ли малыш улыбаться в период адаптации? Оказывается, может. Для этого нужны слаженные действия заинтересованных в этом взрослых и родителей и всех сотрудников д/с.

Проблема адаптации – это проблема родителей. Задача родителей – правильно подготовить ребенка к поступлению в ДОУ, всячески поддержать, поощрять его период адаптации. Задача воспитателей – помочь родителям легко адаптировать детей. Адаптация – длительный процесс, который необходимо вести в два этапа. Каждый этап имеет свои цели, свои задачи, которые всегда будут совпадать для родителей и воспитателей.