"Капризы и упрямства"
материал

 «Капризы и упрямство детей»

 Наши дети рождаются для радостной и счастливой жизни, а всегда ли так бывает, не омрачается ли жизнь капризами и упрямством – это во многом зависит от нас, взрослых. Как помочь ребенку избавиться от этих черт характера – об этом и пойдет наш  разговор в ходе которого мы постараемся разобраться в причинах проявления и особенностях этих столь неприятных нарушений поведения ребенка.

     Упрямство и капризы детей – нередкое явление. Как говорил К.Д. Ушинский: «упрямство – не что иное, как искаженное стремление к свободе».

       Что мы понимаем под словом «капризы»? Это когда ребенок знает что нельзя, но настаивает. Иногда встречаются жалобы только на упрямство, иногда – только на капризы, а бывает и то, и другое. Они могут чередоваться у одного и того же ребенка в разном возрасте. Чаще всего упрямство в резкой форме проявляются у детей от 2,5 – 3 года, в дальнейшем поведение нормализуется, и лишь иногда наблюдается «вторая волна» упрямства в среднем  дошкольном возрасте , около 5 лет.

Капризность  же обычно развивается, начиная с 4 лет, и во многом определяет поведение ребенка в среднем и даже в старшем дошкольном возрасте.

        И упрямство, и капризы – две стороны одного и того же нарушения поведения: у детей более сильных это выражается в упрямстве, у слабых – в капризах. Капризы могут быть случайными, а бывают постоянными, однако они могут превратиться в привычную форму поведения.

О КАПРИЗАХ И УПРЯМСТВЕ

1. Капризный ребенок отличается не только излюбленными выражениями (любимые слова упрямых –«я хочу», капризных-«я не хочу», но и тем, что для «упрямца» самое главное - не уступить взрослому, «настоять на своем», а у «капризули» - желание всегда находиться в состоянии «готовности к капризу».

Педагог Е.А. Аркин говорил:

«Борьба с упрямством – борьба за правильное воспитание, за правильную обстановку жизни  ребенка, это борьба за правильное поведение взрослых, за право ребенка на самостоятельность, на уважение к нему даже тогда когда он делает ошибки. Не ломать надо упрямство, а направлять силы ребенка на полезные, нужные в жизни цели».

 Зачастую проблемы в поведении детей, их трудности - в нас самих: в нашем диктате, попустительстве, в нашем эгоизме и себялюбии. Необходимо посмотреть на проблему глазами ребёнка, и тогда военные действия, которые вы ведёте с ребёнком, перестанут быть необходимыми. Самые главные слова, которые сегодня нужно сказать своему ребёнку: "Я тебя люблю, мы вместе, рядом, и мы всё преодолеем". и как сказано было в начале в притче "Всё в твоих руках".

 Прежде всего взрослым нужно изменить свое обычное поведение, постараться вырваться из зависимости капризов ребенка. Позиция родителей должна быть твердой. Малыш, хоть и с опозданием, усвоит, что –нельзя – это нельзя, а надо – это надо, что отказ от чего-то совсем не значит, что предложат что-то взамен. Одновременно взрослые должны сделать еще одно, более сложное дело – сформировать у ребенка конструктивные способы поведения; научить его «хотеть» что-то конкретное и прилагать собственные усилия, чтобы удовлетворить свои желания; вырабатывать настойчивость в достижении своей цели, научить преодолевать трудности, развивать активность и самостоятельность, которые у таких детей слабо развиты. Самое сложное – сделать так, чтоб ребенок воспринимал принятые меры не как наказание, а увидел в этом проявление любви, желание помочь ему. Ведь одним из основных источников радости для ребенка является разнообразная совместная деятельность, а не общение по привычной схеме «хочу - не хочу». Обычно дети, склонные к капризам, очень дорожат вниманием взрослых и болезненно переносят их отсутствие. Нужно разнообразить общение детей со взрослыми и сверстниками, включая в их в общее дело, стараться увлечь им. Если капризному ребенку что-нибудь интересно и он занят совместной деятельностью, он забывает капризничать.

Дома надо всемерно поощрять самостоятельность ребенка, предлагать ему самостоятельно сделать что-то: постирать белье куклы, самому сложить книжки на полку , построить гараж и поставить  туда машины и т.д. при этом важно незаметно помогать ему, не давая угаснуть интересу к самостоятельной деятельности, и громко радоваться вместе с ним  всему, что он делает сам.

Чем содержательнее будет жизнь ребенка и чем больше он делает сам, тем меньше времени остается на капризы. И хотя капризы исчезают далеко не сразу, цели вполне можно достигнуть.

В целом же для искоренения упрямства и капризов необходимо осознанное изменение поведения самих взрослых, так как корни этих явлений лежит не в ребенке, а в родителях. Искать источник капризов и упрямства только в ребенке бесполезно.

Капризы и упрямство часто сопровождается плачем.

Вопросы:

• Как вести себя с плачущим ребенком?
• Что делать, чтобы ребенок перестал плакать, как его успокоить?

Обобщение

Ребенка можно успокоить, если отвлечь его внимание. Это искусство вроде простое, но всегда ли получается? Иногда наблюдается как взрослые отвлекают плачущего ребенка чересчур прямолинейно, а потому и бесполезно: «Вон смотри какой мальчик…», «А вот собачка бежит». Малыш понимает что его специально пытаются отвлечь, обмануть и только сильнее сопротивляется.

Сделайте вид, что заинтересовались чем-то неожиданным, интересным. Например что-то интересное нашли в кармане ( монетка, какая-нибудь вещичка) . Возьмите с собой «неожиданные пустячки», чтобы было чем отвлечь внимание малыша.

2. Как быть если ваш ребенок устраивает сцену на улице?

Обобщение

Не стыдите ребенка за плач на улице, не выговаривайте что он большой и как ему не стыдно. Ему и так плохо, а вы еще говорите что на него смотрят все.

Не грозите за плач наказанием и не наказывайте за это. Это жестокость в чистом виде. Особую боль ребенку доставляет не шлепок, а раздражительность мамы и папы. Это самое горькое для него.

3. Как быть если ребенок в истерике бросается на пол, орет, бьется руками, ногами и даже головой?

Обобщение

-Когда истерики начинаются постарайтесь не обращать внимание и помогите ему. Разумеется нельзя уступать ребенку, потому что он будет нарочно устраивать истерики, испытывая вас и желая добиться своего. Не спорте с ним, в таком состояние он не поймет, что он не прав. Иной ребенок скорее остынет в одиночестве, более упрямый будет кричать час, пока мать не сделает ему шаг на встречу. Мать может обнять его , показывая желание помириться, как только затихнет  истерика

- Если истерика происходит на людной улицу, возьмите ребенка на руки и с улыбкой отойдите в тихое местечко, где вы оба сможете остыть, или закружите его, крепко обняв.

- Припадки удушья, когда ребенок синеет и на минуту теряет сознание, могут выражением его гневом и упрямства , как и истерики. Припадки пугают мать, она должна научиться относиться к этому спокойно, чтобы ребенок не использовал их с целью добиться своего.

Что ж, сегодня у нас появилась надежда на то, что мы можем помочь нашим детям преодолеть капризы и упрямство, а значит приобрести радость дружбы, союза с нами, понимания разумной любви.

 Мне хочется вспомнить высказывание Ж.Ж. Руссо:

«Знаете ли вы, какой самый верный способ сделать  вашего ребенка несчастным – это приучить его не встречать ни в чем отказа» . И напомнить существование народной мудрости:

 «Гни дерево, пока гнется, учи дитятко, пока слушается»

« Что в детстве воспитаешь, на то в старости и обопрешься»