Мастер-класс
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Мастер-класс по изготовлению настольного театра.
Тема: «Настольный театр из СД – дисков.
Актуальность мастер-класса заключается в том, что театрализованная деятельность является одним из самых популярных и увлекательных направлений в дошкольном воспитании. Практическая значимость мастер-класса заключается в том, чтобы представить педагогам не только воспитательные возможности использования театральной деятельности в детском саду, но и научить изготавливать кукол для театра.
Цель мастер-класса: - повышение компетентности педагогов в применении театрализованной деятельности в детском саду,
- развитие фантазии и творческих способностей.
Задачи мастер - класса:
- Познакомить педагогов с театром на дисках: научить их делать героев сказки на основе СД-дисков
• Способствовать развитию творчества, фантазии, эстетического вкуса, театральных способностей;
• Привлекать педагогов к совместной деятельности с детьми: игре настольным театром.
Материал: компьютерные диски, простой карандаш, клей, картон, прищепки.
Результат: освоение слушателями приемов использования театрализованной деятельности в детском саду, формирование умения изготавливать куклы.
Ход мастер-класса
Вступительная часть. Кукольный театр своими руками – любимая забава для всех малышей. Для них общение с куклами, имеет такое же значение, как и отношение с живыми людьми. Встреча детей с театральными персонажами, изготовленными своими руками, помогает им расслабиться, снять напряжение, создать радостную атмосферу. Процесс изготовления куклы во многом уже сам по себе носит терапевтический характер. И, как показывает практика, совместное творчество взрослых и детей является в этом отношении наиболее оправданным.
В театрализованной игре ребенок преодолевает неуверенность в себе, становятся раскованными, появляется легкое общение взрослого и ребенка. В игре он развивается, умнеет. Но какая же игра без игрушек? Чем больше игрушек, тем веселее и интереснее играть, а особенно если эта игрушка сделана самим ребёнком или вместе с взрослым. Игрушки - самоделки имеют большие педагогические возможности. Они развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире, обогащают словарь детей, формируют умение общаться друг с другом. Самодельная игрушка очень дорога ребёнку, с ней гораздо увлекательнее изображать героев сказок, песенок и небольших рассказов.
Практическая часть. Предлагаю Вам побывать в роли детей и сделать сказку своими руками. Сегодня я бы хотела поделиться с вами изготовлением кукольного театра из СD дисков.
На примере будем изготавливать хитрую героиню сказок- лисичку.
Для изготовления нам понадобится: цветная бумага, цветной картон, самоклеющаяся бумага, клей универсальный, деревянные шпателя, ножницы и СD диски.
Приклеиваем деревянный шпатель к диску.
Берем белую самоклейку и заклеиваем часть диска.
Из оранжевой бумаги изготавливаем глазки и нос. Из черной самоклейки изготавливаем зрачки.
Из оранжевого картона изготавливаем ушки и "кусочек шерсти" для прически.
И поочередно приклеиваем все детали, на диск, начиная с глаз, нос, прическа, ушки и рот.
У носика отрезаем чуть-чуть кончик и приклеиваем черную бумагу.
Наша лисичка готова.
Также я изготовила зайчика, медведя, лягушку и мышку.
Технология очень проста, не требует больших усилий. Таким образом, можно изготовить настольный театр по любимым сказкам ваших дошколят. Данный материал можно использовать и в индивидуальной работе с детьми по развитию речи, формированию интереса к театрализованной деятельности дошкольников. Дети могут выступать не только в роли зрителя, но и рассказчика.
Рефлексия «Я – молодец»
Поаплодируйте себе, кто считает, что сегодня со всем справился.
Громко поаплодируйте себе, кто справился замечательно со всем.
Очень громко поаплодируйте себе, те, кто справился замечательно и прибывает в хорошем настроении.
Хочу также акцентировать внимание на том, что главное преимущество данного настольного театра - в хранении. При отсутствии желания играть – просто складываем внутрь, в коробку всех актеров и накрываем крышкой! Ничего не теряется, не пылится и не портится
Развивайте речь, образное и логическое мышление, моторику ручек. Пополняйте словарный запас и пойте песни. Устраивайте настоящие постановки!
Спасибо, всем за участие!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-355139-1385532964.jpg)
ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса
Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-359008-1449394918.jpg)
Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”
Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/27/picture-646180-1435399413.jpg)
«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация
Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/30/picture-823100-1475231175.jpg)
Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.
Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/08/picture-682887-1444307284.jpg)
МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»
Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/28/picture-884829-1485589957.jpg)
Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.
В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...