Тезисы выступления на родительском собрании
материал

Тезисы выступления на заседании родительского университета

тема: «Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного

поведения на улице»

Статистика гласит, что причиной ДТП очень часто являются сами дети. Ребенок -это не взрослый маленького роста, его организм пребывает в состоянии роста и развития; и не все функции психики, которые так нужны для адаптации в мире, сформированы до конца. Дети динамичны, возбудимы и в то же время рассеяны, они не способны предвидеть опасность, оценить реальное расстояние до движущегося автомобиля, его скорость, а также свои возможности. Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улице - это работа не одного дня.

Обучение младших и старших дошкольников детских садов правилам дорожного движения (ПДД) и профилактика детского травматизма на дорогах является частью воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Требования; прописанные в образовательной программе по обучению детей дорожной азбуке, должны усложняться в зависимости от возраста детей.

Большая часть работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения происходит в старшей и подготовительной группах, Дети в этом возрасте уже обладают определенными знаниями и представлениями о дороге, водителях, пешеходах и пассажирах.

В нашей старшей, группе в уголках ПДД имеется макет дороги с разметкой, тротуары, разные виды знаков, остановки транспорта. Дети знакомятся с понятием "двустороннее движение, "островок безопасности", со средствами регулирования движения на дороге. Нужно отметить, что обучение ПДД происходит в разных видах совместной деятельности воспитанников и педагогов, в проведении образовательной деятельности в различных областях.

В организации сюжетно-ролевых игр большое значение имеет создание предметно-развивающей среды. Для этого в нашей группе имеется макет улицы с указателями, для пешеходов, макеты домов. Здесь дети могут не только поиграть, но и отработать и закрепить полученные знания правил поведения культурного водителя и пешехода, дорожных знаков, совместно с воспитателем разбирают ситуативные задачи по безопасности, дорожного движения.

Так же для организации обучения детей. ПДД имеется учебно-методический комплекс: демонстрационный и дидактический материал, картотеки игр, конспекты занятий, загадок, стихотворений, перспективные планы знакомства детей с правилами дорожного движения согласно возрасту детей.

Но работа детского сада по усвоению воспитанниками правил безопасного движения может дать эффективный результат только при совместной работе с родителями. Детям недостаточно теоретических знаний, они должны применять их на. практике. И если, теоретические знания мы можем обеспечить детям в детском саду, то их. практическое применение целиком ложится на ваши плечи, родители.  Роль семьи, мамы, папы, бабушки, дедушки, старших братьев и сестёр в воспитании ребенка трудно переоценить. С точки зрения ребёнка всё, что делают, особенно мама и папа, - правильно и лучше не бывает. Родители для ребёнка в возрасте до 7 лет являются образцом поведения.

И закончить своё выступление хочется высказываем Василия Александровича Сухомлинского: «Ребенок - это зеркало нравственной жизни родителей»