Трудности подготовки детей к школе и их решение.
статья (подготовительная группа)

Трудности подготовки детей к школе и их решение.

Важнейшей задачей системы дошкольного воспитания ,является всестороннее развитие личности ребёнка и подготовка его к школе. Подготовка детей к школе — многогранная задача, которая охватывает все сферы жизни ребёнка. Одним из самых главных аспектов её является психологическая готовность к школе.  В школе ребенок вынужден будет мириться со множеством ограничений, поэтому целесообразно заранее приучать его подчиняться требованиям взрослого. От того, как ребёнок подготовлен к школьному обучению, будет зависеть адаптация к школьной жизни, учебные успехи, его психическое самочувствие.                                        «Школьная зрелость» - это уровень ,который позволяет ему успешно преодолевать нагрузки, связанные с систематическим обучением, новым режимом дня в школе.                                                                                                        Как проявляется неподготовленность ребенка к школьному обучению:
1. Ребенок настроен исключительно на игру.
2. Не умеет общаться со сверстниками.
3. Недостаточно самостоятелен.
4. Имеет серьезные нарушения речевого развития, бедный «словарь»; бедный кругозор, не может сравнить предметы.
5.Чрезмерно возбудим, импульсивен, неуправляем, т.е. поведение не произвольное, не может - не хочет контактировать со взрослыми или, наоборот, слишком развязан.                                                                                      6.Не умеет сосредоточиться на задании, понять словесную инструкцию;             Причины неподготовленности к школьному обучению можно условно разделить на две группы: органические (отклонения в физическом и нервно-психическом развитии ребёнка)Неподготовленный к школе ребёнок не может сосредоточиться  на  уроке, часто отвлекается, не может включиться в общий режим работы.
Такие дети часто и долго болеют, причем болезни носят психосоматический характер, эти дети составляют группу риска с точки зрения возникновения школьного невроза.                                                                                                        Как же психологически подготовить ребенка к школе? 

Для этого необходимо:

1.Дать  детям  представления о занятиях, как важной деятельности для приобретения знаний.                                                                                                             2. Развитие настойчивости, ответственности, самостоятельности, старательности, умения преодолевать трудности, доводить начатое дело до конца ,желание учиться.                                                                                     3.Сформировать аналитические навыки: умению сравнивать, сопоставлять, делать выводы и обобщения. Для этого дошкольник должен научится  внимательно слушать и последовательно излагать  свои мысли, грамотно строить предложения.                                                                                           4. Сформировать у детей навыки организованного поведения, учебной деятельности в условиях коллектива и положительного отношения к сверстникам .                                                                                                                      5. Воспитание у дошкольника усидчивости, умение регулировать свое поведение.

Самое главное для будущих школьников получить не только умения и навыки, а уверенность в своих силах и  родительскую поддержку.