Практикум для взрослых «Родители – образец поведения на улицах и дорогах».
консультация (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района

Саратовской области»

Практикум для взрослых

«Родители – образец поведения на улицах и дорогах».

Подготовила: Теплякова Оксана Петровна

воспитатель первой квалификационной категории

-2020-

Уважаемые родители!

Тема безопасности жизни ребенка актуальна сейчас, как никогда. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Поэтому необходимо научить ребенка , осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь детям овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте, развить у детей самостоятельность и ответственность.

Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Именно поэтому необходимо уделять большое внимание организации и содержанию предметной среды, окружающей ребёнка.

Работу по ОБЖ с детьми можно разделить на 6 направлений:

1. Ребёнок и другие люди.

Работая в этом направлении, мы должны рассмотреть типичные опасные ситуации при контактах с людьми и научить ребенка правильно вести себя в таких ситуациях.

2. Ребёнок и природа.

Задача работы по этому направлению рассказать детям о взаимосвязи и взаимозависимости человека и природы.

3. Ребёнок дома.

В этом направлении рассматриваются вопросы, связанные с предметами домашнего быта, являющимися источниками потенциальной опасности для детей.

4. Здоровье ребёнка.

В этом направлении  рассматриваются вопросы о ценности здорового образа жизни, сознательной заботе о собственном здоровье и здоровье окружающих.

5. Эмоциональное благополучие ребёнка.

Основная задача работы педагогов по этому направлению - научить детей способам выхода из конфликтных ситуаций, не доводя до их силового решения, профилактике конфликтных ситуаций.

6. Ребёнок на улицах села.

Дети знакомятся с правилами поведения на улицах села, правилами дорожного движения.

Для реализации задач воспитания безопасного поведения дошкольников можно использовать различные формы организации деятельности детей:

- беседы «Опасные предметы», «Откуда берутся болезни?», «Путаница»

К. Чуковского, «Жил на свете слонёнок» Г. Цыферова или более сложные произведения Б. Житкова, Л. Толстого. и т. д. ;

-экскурсии ;

-чтение художественной литературы С. Калинин «Как ребята переходили улицу», С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое» и т. д. ;

-сюжетно-ролевые игры «Поездка на автобусе», «Скорая помощь» и т. д. ;

-строительные игры «Улицы нашего села» и т. д. ;

-дидактические игры «Режим дня», «Дорожная азбука» и т. д. ;

-создание тематических альбомов «Транспорт нашего села», «Ядовитые грибы и ягоды» и т. д. ;

-викторины «Вопросы дядюшки постового» ;

-игровые тренинги «Если позвонили в дверь», «Телефон 01» ;

-использование видеоматериалов;

-придумывание сказок и рисование к ним иллюстраций;

-тематические праздники и развлечения «Правила дорожные знать каждому положено» ;

-выставки рисунков и поделок «Наш друг - Светофор», «Опасные предметы дома. ;

-инсценировка сказки «Кошкин дом» и т. д;

-загадки, пословицы, поговорки по безопасности;

-рассматривание картин и иллюстраций по ОБЖ.

Используем разнообразные формы работы с родителями:

-Родительские собрания с включением тем по безопасности «Как выработать навыки безопасного поведения на улице», «Родители – образец поведения на улицах и дорогах»

 -Индивидуальные беседы и консультации «Как знакомить детей с правилами безопасного поведения в природе», «Безопасность детей – забота взрослых», «С ребенком летом на даче»

-Оформление наглядной агитации, папок-передвижек «Лето без опасности!»,

 «Эти правила для всех», «Вредные привычки»

-Привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, развлечений, выставок.

Только взаимодействие семьи и детского сада создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир здоровым и приспособленным к жизни.