Актуальные проблемы современного воспитания
консультация

Актуальные проблемы воспитания и образования

в современном обществе

Кириллова Елена Михайловна, воспитатель,

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок»

 г.Мичуринска Тамбовской области

Актуальные проблемы воспитания и образования в современном обществе в том, что мы воспитываем эгоистические желания в наших детях.

Принято считать, что воспитанием занимаются родители, воспитатели, учителя, преподаватели и те, кому не лень. Но на самом деле, воспитанием занимаются все и каждый.

 Тенденции общественного развития, характерные для сегодняшней российской действительности, актуализировали проблему семейного воспитания. Увеличился рост числа детей, рождающихся вне брака,  отмечаются материальные и жилищные трудности родителей, нездоровые отношения между близкими, слабость нравственных устоев и негативные явления, связанные с деградацией личности взрослого человека, злостное уклонение от обязанностей по воспитанию ребенка.

Ярким проявлением неблагополучия семьи является рост насилия над детьми, которое имеет множество форм – от эмоционального и морального давления до применения физической силы. На формирование личности влияет все окружающее общество, включая и общение в сети Интернет.

 Поколение нынешних школьников в массе не хочет читать книги. Таким положением вещей обеспокоены многие родители. Телевидение и кино подаёт всё в готовом виде. Многие родители вслед за учениками думают так: зачем ребёнку читать, если он может посмотреть кино, скачать рецензию из интернета или просмотреть краткое содержание. А учителя бьют тревогу: дети безграмотно пишут, не умеют рассуждать, путают времена и события.

Беспокоиться стоит!

К сожалению, информация, полученная при помощи компьютера (и/или телевизора), имеет свою специфику: а именно, подаётся наглядно. То есть ребёнок не развивает свой мыслительный аппарат,  такой ребёнок изъясняется в основном междометиями: «И когда вот это, то вот, и оно так брямс! И там так хрясь! А этот тому тынц. А тот в ответ тыщ!..»

Но дети растут, сказывается влияние телевидения и журналов и вот уже герои детей не Илья Муромец, а Капитан Джек Воробей. И все же некоторым родителям, удается, привить интерес ребенка, к русским персонажами, знакомым им самим с детства: Буратино, Незнайка, Красная шапочка и так далее. Так, что в семьях с читающими родителями вырастают в основном читающие дети.

Деньги — еще один вопрос, вызывающий много споров. Надо ли финансово поощрять детей за пятерки или хорошие поступки? Ведь  деньги не могут долго мотивировать, особенно когда дело касается творческих способностей. Кому-то «гонорар» и вовсе мешает: ребенок начинает паниковать, что не получит  его и в стрессе делает кучу ошибок.

Например, чтобы родителям  искупить свою вину перед ребенком за то, что они не могут уделять ему должного внимания, потому что делают карьеру, им проще провести этот час с ребенком в дорогом бассейне под присмотром  дорогого тренера, чем целый день бесплатно гулять с коляской по лесу.

Не надо говорить ребенку: «Ты самый умный, красивый и далеко пойдешь». Важнее, чтобы ребенок общался с детьми в детском саду. Да, юный коллектив живет по законам стаи. Да, может, ребенок будет подражать самому агрессивному, а не высокоразвитой личности своей матери. Но если он найдет общий язык с ровесниками до школы, в школе он будет учиться, а не страдать от конфликта с миром.

Таковы наиболее актуальные проблемы современного воспитания, от успешного решения которых зависит судьба подрастающего поколения и нации в целом.

Правильное обучение и воспитание детей создаст правильное общество, в котором нет несправедливости, войн и насилия. Ребенок становится отражением действительности, он впитывает те примеры, которые показывает ему окружающее общество. Так как наше общество далекое от идеала, то и наши дети вырастают соответствующие. Если мы хотим правильно воспитать своих детей, нам нужно знать, как правильно вести себя в обществе, чтобы показывать своим детям пример, ведь именно на примерах воспитывается человек.

Сегодня необходимо полностью поменять концепцию воспитания. Ребенку нужно показывать примеры того, как его поступки влияют на него через общество. Нужно самим понять и воспитать в детях понимание того, что делая плохо другим людям, мы создаем вокруг себя общество страданий, соответственно и сами страдаем.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Архангельский В.Н. Семейная политика и социальная поддержка семей в Российской Федерации. Семья в России /  В.Н. Архангельский. – М.: 2000. – 369 с.

2. Бутенко И. А. Подростки: чтение и использование компьютера //Социологические исследования. 2001.№12.

3.Серебренникова Ю. Почему дети мало читают?.//Учитель. 2009. №1.