Памятка для родителей " Октябрь"
методическая разработка

Читаем вместе:

• И.Токмакова «Разговор с дождём», «Дуб», «Деревья»
• К.Д. Ушинский «Спор деревьев», «Четыре желания» «Рассказы и сказки осени»
• А. Плещеев «Ель», «Осень наступила»
• А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало», «Осень»
• В. Бианки «Синичкин календарь»
• Л.Н. Толстой «Дуб и орешник», «Старик и яблоня», «Косточка»
• Г.Б. Снегирев «Как птицы и звери к зиме готовятся», «Черничное варенье»
• М. Демиденко «Как Наташа папу искала»
• Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»
• В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница»
• В.А. Сухомлинский «Кого ждала рябина», «Коростель и крот», «Рыжие белочки» и т.д.
• В. Сладков «Осень на пороге»
• И.А. Крылов «Стрекоза и муравей»
• М. Пришвин «Лисичкин хлеб»

Малышам – простые короткие стихи, русские народные потешки, песенки. Старшим дошкольникам – более сложные произведения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск»

«Средняя школа № 68»

ОКТЯБРЬ

Мы занимаемся по темам

«Осень», «Наша страна, наш город»

Родители!

Эта памятка содержит информацию о том, что изучают ребята в Детском саду в течение месяца. Берите памятки, изучайте, беседуйте с детьми.

Архангельск,

2019

Читаем вместе:

• И.Токмакова «Разговор с дождём», «Дуб», «Деревья»
• К.Д. Ушинский «Спор деревьев», «Четыре желания» «Рассказы и сказки осени»
• А. Плещеев «Ель», «Осень наступила»
• А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало», «Осень»
• В. Бианки «Синичкин календарь»
• Л.Н. Толстой «Дуб и орешник», «Старик и яблоня», «Косточка»
• Г.Б. Снегирев «Как птицы и звери к зиме готовятся», «Черничное варенье»
• М. Демиденко «Как Наташа папу искала»
• Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»
• В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница»
• В.А. Сухомлинский «Кого ждала рябина», «Коростель и крот», «Рыжие белочки» и т.д.
• В. Сладков «Осень на пороге»
• И.А. Крылов «Стрекоза и муравей»
• М. Пришвин «Лисичкин хлеб»

Малышам – простые короткие стихи, русские народные потешки, песенки. Старшим дошкольникам – более сложные произведения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск»

«Средняя школа № 68»

ОКТЯБРЬ

Мы занимаемся по темам

«Осень», «Наша страна, наш город»

Родители!

Эта памятка содержит информацию о том, что изучают ребята в Детском саду в течение месяца. Берите памятки, изучайте, беседуйте с детьми.

Архангельск,

2019

Изучаем вместе

• Приметы осени: дни становятся короче, ночи – длиннее, солнце восходит позднее, заходит раньше. Меняется погода: часто идут дожди, желтеют и опадают листья (листопад), пасмурно, хмурое небо, на небе – тучи, дует сильный ветер, высыхает трава, на улице становится холоднее. Перелётные птицы улетают в тёплые края, животные готовятся к зиме.
• Дары  леса: виды грибов (съедобные, несъедобные), названия грибов (мухомор, поганка, белый гриб, лисички, маслята, опята, подберёзовик, подосиновик и т.д.), виды и названия ягод (клубника, земляника, морошка, черника, малина, голубика, клюква, брусника и т.д.)
• Урожай: фрукты (яблоко, апельсин, груша, мандарин, персик, банан и т.д.)  и овощи (помидор, огурец, кабачок, баклажан, лук, чеснок, тыква, репа и т.д.), сбор урожая на полях (рожь, пшеница, овёс и т.д.)
• Культурные достопримечательности, природа, история России, Архангельской области.

Беседуем с детьми о:

• Об осенних месяцах, их приметах, помогаем детям запомнить их порядок.
• Рассматриваем осенние листья: объясняем и показываем детям, чем отличаются листья берёзы, тополя, рябины, осины, ольхи. Находи прожилки, веточку листа.
• О перелётных и зимующих птицах: учим названия перелётных птиц (утка, скворец, журавль, лебедь, гусь и т.д.), зимующих птиц (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица и т.д.). Беседуем о их поведении с наступлением холодов. О значении прикорма зимующих птиц человеком.
• О том, как человек использует дары леса (варит варенье, компот, печёт пироги с ягодами, варит грибовницу, маринует и солит грибы).
• О вреде и пользе грибов и ягод.
• О использовании фруктов и овощей человеком. О пользе фруктов и овощей.
• О использовании урожая, собранного с полей (пекут хлеб, варят кашу, кормят животных и т.д.

Изучаем вместе

• Приметы осени: дни становятся короче, ночи – длиннее, солнце восходит позднее, заходит раньше. Меняется погода: часто идут дожди, желтеют и опадают листья (листопад), пасмурно, хмурое небо, на небе – тучи, дует сильный ветер, высыхает трава, на улице становится холоднее. Перелётные птицы улетают в тёплые края, животные готовятся к зиме.
• Дары  леса: виды грибов (съедобные, несъедобные), названия грибов (мухомор, поганка, белый гриб, лисички, маслята, опята, подберёзовик, подосиновик и т.д.), виды и названия ягод (клубника, земляника, морошка, черника, малина, голубика, клюква, брусника и т.д.)
• Урожай: фрукты (яблоко, апельсин, груша, мандарин, персик, банан и т.д.)  и овощи (помидор, огурец, кабачок, баклажан, лук, чеснок, тыква, репа и т.д.), сбор урожая на полях (рожь, пшеница, овёс и т.д.)
• Культурные достопримечательности, природа, история России, Архангельской области.

Беседуем с детьми о:

• Об осенних месяцах, их приметах, помогаем детям запомнить их порядок.
• Рассматриваем осенние листья: объясняем и показываем детям, чем отличаются листья берёзы, тополя, рябины, осины, ольхи. Находи прожилки, веточку листа.
• О перелётных и зимующих птицах: учим названия перелётных птиц (утка, скворец, журавль, лебедь, гусь и т.д.), зимующих птиц (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица и т.д.). Беседуем о их поведении с наступлением холодов. О значении прикорма зимующих птиц человеком.
• О том, как человек использует дары леса (варит варенье, компот, печёт пироги с ягодами, варит грибовницу, маринует и солит грибы).
• О вреде и пользе грибов и ягод.
• О использовании фруктов и овощей человеком. О пользе фруктов и овощей.
• О использовании урожая, собранного с полей (пекут хлеб, варят кашу, кормят животных и т.д.