УЧИМ СТИХИ И СКОРОГОВОРКИ. Мнемотехника
презентация

Слайд 1

Слайд 4

Суть мнемотехники - на каждое слово или словосочетание придумывается картинка, таким образом весь текст зарисовывается схематично.

Слайд 8

Мнемотаблица – более сложная конструкция из множества мнемоквадратов , в которую заложена достаточно объемная информация.

Слайд 9

Как создать мнемотаблицу самостоятельно? Для того чтобы составить таблицу по стихотворению или рассказу, нужно: Разделить текст на фрагменты (чем младше ребенок, тем короче). Расчертить на листе бумаге квадраты по количеству фрагментов текста. В каждом квадрате изобразить то, о чем говорится во фрагменте, или же то, что с этим ассоциируется. Ребенок старшего дошкольного возраста может самостоятельно нарисовать картинки для таблицы. При желании можно подписать в каждом квадрате текст, который нужно запомнить.

Слайд 10

Мнемотаблицы для малышей обязательно должны быть цветными и яркими, так ребенку будет легче концентрировать свое внимание. Для детей постарше подойдут и черно-белые картинки.

Слайд 11

мнемотаблицы используются для заучивания стихотворений, обучения пересказу, составления рассказов, а также для запоминания правил и различных последовательностей.

Слайд 13

П ольза от мнемотехники для детей. Преимуществ от данной техники множество, например: Улучшается память, внимательность, воображение, фантазия. Развивается речь, увеличивается словарный запас. Представления об окружающем мире расширяются. Формируется наглядно образное и абстрактное мышление, интеллект. Ребенок учиться выстраивать логические цепочки, легко запоминает информацию. Пересказ сказок, рассказов и заучивание стихов, для дошкольника превращается в увлекательную игру. При помощи мнемотехники можно преодолеть стеснительность, и развивать общительность. Мнемоника включает в работу оба полушария головного мозга.

Слайд 14

Стихотворение С. Маршака «Мяч»