«СИДИМ ДОМА, НЕ СКУЧАЕМ, А ВСЕ ВМЕСТЕ ПОИГРАЕМ»
консультация

«СИДИМ ДОМА, НЕ СКУЧАЕМ, А ВСЕ ВМЕСТЕ ПОИГРАЕМ»

Консультация для родителей. «Коммуникативные игры»

    Коммуникативные игры- так называются игры для развития умения общаться, умения сотрудничать и взаимодействовать с людьми в разнообразных жизненных ситуациях.

    Данная подборка игр имеет определенные цели и задачи:

• Чувство единства и сплоченности
• Умение устанавливать доброжелательные отношения, замечать положительные качества других и выражать это словами, делать комплименты.
• Создание благоприятной атмосферы непосредственного, свободного общения и эмоциональной близости.

«ДАВАЙТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ» 

 Описание игры: Взрослый и дети говорят о разных способах приветствия реально существующих и шуточных. Детям предлагается поздороваться плечом, спиной, рукой, ногой, щекой и придумать свой собственный способ приветствия.

«ПОДАРОК НА ВСЕХ»

  Описание игры: Детям дается задание: «Если бы ты был волшебником и мог творить чудеса, то чтобы ты подарил сейчас всем нам вместе. ( ребенок может изобразить это на рисунке, а взрослые- отгадать.)

КЛЕЕВОЙ РУЧЕЕК»

   Описание игры:  Перед игрой провести беседу с детьми о дружбе, взаимопомощи, о том, что сообща можно преодолеть любые препятствия.

Дети встают друг за другом (можно с родителями)  и держатся за плечи впереди стоящего. В таком положении они преодолевают различные препятствия:

• Подняться и сойти со стула
• Проползти под столом
• Обогнуть «широкое озеро»
• Пробраться через «дремучий лес»
• Спрятаться от диких животных

Непременное условие: во время игры участники не должны отцепляться друг от друга.

«ИЩЕМ КЛАД»

    Описание игры: Дети получают задание найти клад, спрятанный в комнате по предложенной карте.

«КОРОБКА ДОБРАЯ ПОСТУПКОВ»

    Описание игры: Взрослый показывает детям коробку, наполненную кубиками, высыпает их и предлагает детям представить, что каждый кубик- это хороший поступок, совершенный кем-либо из детей. Игра продолжается в течении определенного промежутка времени, например, в течении одного дня. Каждый ребенок может положить в коробку кубик за любой хороший поступок. О каждом положенном в коробку кубике ребенок сообщает взрослому. По окончании игры подводят итоги, подсчитывается количество кубиков, вспоминают и анализируются добрые поступки. И конечно поощрение!

«РАЗГОВОР ЧЕРЕЗ СТЕКЛО»

     Развивать умение мимики и жеста. Дети становятся друг против друга и выполняют игровое упражнение «Через стекло». Им нужно представить, что между ними толстое стекло, оно не пропускает звука. Одному из детей нужно будет показать например: «ты забыл надеть шапку», «мне холодно», «я хочу пить»….а другому отгадать, что он увидел.

«У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ»

      Игра на подражание. Позволяет работать над темпом.

- У оленя дом большой

  Он глядит в свое окно.

  Заяц по лесу бежит

  В дверь ему стучит:

 «Тук-тук, дверь открой!

   Там в лесу охотник злой!»

«Зайка, зайка, забегай,

  Лапку мне давай!»

Рассказывая стихотворение, участник сопровождает его соответствующим движением, можно рассказывать и показывать стихотворение несколько раз подряд, увеличивая темп.