Перспективный план работы с родителями в средней группе на учебный год
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Перспективный план работы с родителями в средней группе

на учебный год

Сентябрь

1. Родительское собрание.

Доклад «Возрастные особенности детей 4-5 лет.

Организация образовательного процесса в средней группе.

Цели и задачи на новый  учебный год: Рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности  детей 4-5 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи  детей через сюжетно-ролевые игры, настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану и правилам группы на новый учебный год.

Проведение анкетирования, с целью получения новых сведений о родителях.

2. Оформление родительского уголка на осеннюю тему.

3. Консультация:  «Что почитать ребенку на ночь», «Воспитание заботливости в семье», «Основные приёмы оказания первой медицинской помощи ребёнку при травмах и ушибах».

4. Памятка родителям «Что необходимо знать о своём ребёнке», «Советы родителям», «Правила для родителей».

5. Беседа «Драчуны. Как исправить ситуацию6.  Предложить Памятки – листовки «Обучение детей правилам дорожного движения».

7. Творческий семейный конкурс. Фотовыставка« Незабываемые дни лета». Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год.

Октябрь

1. Консультации: «Какие лучше купить настольные игры по   математике», «Если у вас застенчивый ребенок», «Пешеход».

2. Индивидуальные беседы: «Режим дня и его значение в жизни ребёнка», «Как одевать ребенка»,  «Если ребенок не хочет ходить в детский сад»,

«Пешеходом быть – наука».

3 Привлечение родителей к созданию предметно-развивающей среды в группе...

4. Осенний праздник.

Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Способствовать созданию положительных эмоций.

5. Конкурс поделок из овощей, фруктов, семян «Дары осени».

Привлечь родителей к совместному творчеству, развивать желание участвовать в жизни группы.

Совет «Из каких материалов лучше сделать поделку в группу».

6. Калейдоскоп добрых дел: совместное изготовление родителями  и детьми атрибутов к сюжетно - ролевым играм.

Ноябрь

1. Индивидуальные беседы «Культура поведения ребёнка в детском саду, в    общественных местах и дома». Дать родителям знания о воспитании у ребёнка культуры поведения.

«Необходимость вакцинации против гриппа», ознакомление с приемами профилактики простудных заболеваний в осенний период.

«Чем занять ребёнка в выходные, «Если у ребёнка плохой аппетит», «Улица требует к себе уважения».

         2. Оформление стенда «Уголок здоровья».

Информация «Профилактика ОРВИ» «Вакцинация против гриппа «ЗА» и «ПРОТИВ». Привлечь родителей к данной информации.

3. Наглядный материал «Роль семьи в воспитании детей». Дать знания о важности семьи для детей и их родителей.

4. Оформить стенд к «Дню матери».

Поздравление мам.

Побуждать детей и родителей к совместной подготовке мероприятия. Способствовать созданию положительных эмоций.

5. Консультация «Значение игры для усвоения мальчиками и девочками будущих социальных ролей

6. Калейдоскоп добрых дел: «Наши меньшие друзья!», изготовление родителями и детьми кормушек для птиц.  

Декабрь

1. Папка - передвижка «Здравствуй, Зимушка Зима!»,  «Новый год в детском  саду и дома».

2. Наглядный материал для родителей «Правила пожарной безопасности».

3. Консультации: «Безопасный Новый год»,  «Одежда детей зимой», «Ласковое воспитание», «Воспитываем внимание и  усидчивость».

4. Творческий семейный  конкурс «Символ года».

Приобщить родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество и фантазию.

5. Индивидуальные беседы: «Как одевать ребёнка в зимнее время», «Чем занять ребенка в зимние каникулы?», «Ребенок в автомобиле».

6. Привлечь родителей к украшению группы к предстоящему празднику.

7. Новогодний утренник. Развивать желание проводить активно совместные    праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Январь

1. Наглядный материал для родителей «Правильное питание».

2. Консультации: «Приобщаем ребенка к изобразительному искусству», «О роли природы в развитии дошкольного возраста», «Показываем детям пример во всём», «Зачем быть вежливым».

3. Папка – передвижка «Правила движения достойны уважения».

4. Беседы «Осторожно, гололед», «Детское любопытство», «Чем заняться с ребенком в свободный вечер», «Как вы используете часы общения с ребенком».

5. Консультации  «Где найти витамины зимой», «Желание быть первым», «Двигательная активность, здоровье и развитие ребенка», «Основные законы безопасности движения».

6. Праздник «Старый Новый год». Прощание с елкой. Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике.

7. Памятка «Играем дома всей семьей». Предложить родителям дома с детьми поиграть в развивающие игры. Советы по играм.

8. Родительское собрание. Доклад «Роль семьи в воспитании дошкольников».

Семья для ребенка дошкольника первое основное звено, которое связывает его жизнь с общественной средой, что это важно очень.

«Безопасность ребенка на улице». Продолжать формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности. Обозначить возможные опасности для ребенка дошкольного возраста; определить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей.      

Февраль

1. Консультации «Значение домашних животных для нравственного воспитания ребёнка»», «Как правильно общаться с ребенком», «Как провести выходной день с детьми», «Секреты воспитания вежливого ребёнка»,  «О привычках, вредных на проезжей части» - информировать родителей о важности данного вопроса. Памятки-листовки «Дисциплина на улице – залог безопасности детей».

2. Индивидуальные беседы «Как научить ребенка любить природу»,

«Взрослый мир в детских мультфильмах»

3. Фотогазета «Как мы всей семьей катались на лыжах, коньках, санках». Зимние виды спорта. Познакомить детей с зимними видами спорта.

Развивать у детей и взрослых положительную мотивацию к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.

4. Творческая выставка «Мой папа лучше всех», изготовление подарков к 23 февраля.

Воспитывать любовь и уважение детей к своим папам, дедушкам, Российской армии.

Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу.

5. Наглядный  материал для родителей: «Детские заболевания»,

«Уроки светофора»

6. Совместное создание в группе огорода «Что посадим в огороде».

Март

1.Творческая выставка детских работ « Как я маме помогаю», «Моя мама  самая красивая». Изготовление подарков к 8 марта.

Привлечение внимания родителей к детскому творчеству; формирование уважительного отношения к детским работам.

2. Праздник для мам «8  марта!» Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике.

3. Наглядный материал для родителей: «Весна пришла!», «Поздравляем  наших  мам», «Прилет птиц», «Осторожно, гололед!», «Внимание, сосульки!»

4. Индивидуальные беседы «Чтение и рассказывание сказок для развития речи ребенка»,  «Как учить стихи дома», «Как правильно одеть ребенка на прогулку весной», «Правила перевозки детей в колясках, санках, мотоциклах и машинах».

5. Советы родителям: «Читайте  вместе с ребёнком», «Игры и упражнения по развитию речи».

6. Консультации «Значение рисования, лепки и аппликации для всестороннего воспитания и развития ребенка», «Воспитание культурно-гигиенических навыков и здоровье ребенка», «Как превратить чтение в удовольствие», «Какие сказки читать детям?», «Безопасность на дорогах».

7. Наглядный материал «Книга – лучший друг детей».  Привлекать родителей и детей к совместным семейным чтениям детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге.

Апрель

1. Родительское собрание «Воспитание безопасного поведения у детей дошкольного возраста на улицах и дорогах».

2. Наглядный материал для родителей «День смеха», «День космонавтики».  Привлечь внимание родителей к информации.

      3. Творчески семейный  конкурс «Волшебный космос».

 4. Консультации «Пальчиковые игры», «Почему ребенок обманывает: ложь и  фантазия», «Во что играть с детьми», «Безопасная детская площадка», «Как повысить самооценку ребенку», «Одинаково ли воспитывать дочерей и сыновей?», «О правилах поведения при езде на велосипеде».

5. Беседы «Проблемы ребенка в общении», «Компьютер и телевизор: за и против», «Воспитан ли ваш ребенок», «Болезни грязных рук».

6. Наглядный материал «Пожарная безопасность», «Соблюдайте правила дорожного движения». Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности, правилам дорожного движения.

7. Буклеты  Советы «Как воспитывать девочку?», «Как воспитывать мальчика

Май

1.Родительское собрание. Доклад «Что мешает нашим детям быть самостоятельными»

Успешность ребенка в разных видах деятельности во многом зависит от умения действовать самостоятельно.

Итоги. «Вот и стали мы на год взрослее»

Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей

Подготовка к проведению летнего оздоровительного сезона.

2. Фотовыставка « Из жизни нашей группы».

3. Наглядный материал «День Победы!». 

4. Выставка – конкурс рисунков « Великая Победа!».

5. Консультации «Организация совместного семейного отдыха на природе», «Как избежать неприятностей на природе», «О микробах», «Как отвечать на детские вопросы», «Причины ДТП с участием детей».

6. Индивидуальные беседы «Режим дня в детском саду на летний период», «Как предупредить несчастный случай на отдыхе с детьми». Советы и рекомендации. «Профилактика кишечных инфекций». 

7. Калейдоскоп добрых дел: посадка деревьев, кустарников, цветов.

8. Наглядный материал «Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов».  Привлечь родителей к полезной и нужной информации.