Консультация для родителей "Учим стихи дома"
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Учим стихи дома»

Бывает, что ребёнок не хочет запоминать стихотворение, которое нужно выучить к празднику. Объясните ребёнку для чего это нужно (рассказать на празднике, порадовать бабушку с дедушкой). Ребёнок должен понять, что вы им будете гордиться.

Сначала прочитайте стих ребёнку выразительно, затем расскажите о содержании стиха и объясните непонятные слова.

Следующий этап: беседа с ребёнком по содержанию стихотворения (кто главный герой, что сделал, куда пошёл, с кем разговаривал, какой герой). Это нужно для того, чтобы у ребёнка сложилась целостное представление о данном стихотворении.

Далее ребёнку нужно дать установку: я буду читать, а ты внимательно слушай и запоминай, потом расскажешь сам. Стихотворение читается 2-3 раза медленно, потом просят ребёнка повторить вслух. Ребёнок рассказывает самостоятельно, взрослый подсказывает по мере необходимости (например, первое слово в строке)

Через некоторое время попросить рассказать стихотворение громко, с выражением. После того как ребёнок рассказал, обязательно похвалить.

Однако не у всех детей хорошая память. Для того, чтобы облегчить запоминание можно взять чистый лист бумаги и нарисовать картинку по каждой строчке стихотворения. При этом подключаются слуховые, зрительные и тактильные анализаторы. Так ребёнку легче запомнить стихотворение.

Если ребёнку неинтересен и непонятен текст, он не будет стараться его запомнить, поэтому стихотворение нужно подбирать соответственно возрасту. Если текст большой это также пугает ребёнка. Для старших дошкольников объём стихотворения не должен превышать 5 четверостиший.

Если ребёнок понимает, для чего ему надо выучить стихотворение, он быстрее справиться с задачей. Так же нужно учитывать то, что хорошо запоминаются ритмичные стихи. Чтобы ребёнок мог быстрее запомнить текст можно сопровождать чтение стихотворения действиями, наглядным показом.

Разучивая стихи дома, вы тренируете и развиваете память, речь, внимание, личные качества ребёнка - целеустремлённость, усидчивость, умение доводить дело до завершения. Непроизвольно ребёнок учится чувствовать себя естественно и непринуждённо в обществе других людей. Один этап жизни ребёнка, постепенно подготавливает его к новому более сложному этапу. А у вас впереди школа, в которой вышеперечисленные навыки очень пригодятся.

http://primdou74.ru/public/users/993/PDF/171220161418.pdf

Литература:

Журнал «Ребенок в детском саду». No 2, 2004 (с. 59 62).

Нищева Н.В. «Играйка-собирайка».  СПб., 2004.