Пальчиковая гимнастика для детей младшего дошкольного возраста на тему «Весна».
материал (младшая группа)

Пальчиковая гимнастика для детей младшего дошкольного возраста на тему «Весна».

Цель: Развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

***

К нам Весна лишь заглянула – (Протягивают руки вперед)

В снег ладошку окунула (Руки внизу, перпендикулярно корпусу)

И расцвел там нежный, (Руки соединяют в бутон на уровне глаз)

Маленький подснежник. (Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»))

***

Вперед и назад, налево, направо. (Вперед и назад, налево, направо)

Вот уж две недели. (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)

Капают капели.

Снег на солнце тает (Руки ладонями вниз разведены в стороны.)

И ручьём стекает. (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)

***

Нежный цветок появился в лесу, (Из кистей обеих рук, соединённых в запястьях – «Цветок»)

Первым встречает он солнце, весну. («Солнышко» из обеих рук.)

Утром весенним раскрыл лепесток, (Соответственно.)

В мягкой землице его корешки. (Соединить ладони тыльными сторонами, пальцы опустить вниз.)

***

С крыши капает капель: (Пальцы стучат по ладошке.)

 Кап-кап, кап- кап! (В медленном темпе.)

Это к нам пришёл апрель: Кап-кап, кап-кап! (Увеличиваем темп.)

 Солнце припекло сильней («Солнышко» из ладошек.)

 И быстрей звенит капель: Кап, кап, кап, кап, кап! (В быстром темпе.)

 Е. Г. Карельская

***

Шаловливые сосульки, (Собрать пальчики вместе (щепоткой))

Сели на карниз. (Положить руки на колени.)

Шаловливые сосульки, (Покрутить кистями рук).

Посмотрели вниз. (Опустить голову вниз.)

Посмотрели, чем заняться? (Пожать плечами.)

Стали каплями кидаться. (Руками соответствующие движения.)

Две сосульки вниз смотрели

И на солнышке звенели:

Кап-кап, дзинь-дзинь, (В такт наклонять голову вправо – влево.)

Кап-кап, дзинь – дзинь.

Ю. Клюшников

***

Пришла весна, (Поочередное загибание пальцев на каждое слово)

сосульки тают,

Запели первые ручьи, (Хлопки на каждое слово)

Медведь берлогу покидает, (Имитация походки медведя всеми пальцами по коленям)

А на полях кричат грачи. (Ритмичные хлопки на каждое слово)

***

1.http://www.child-psy.ru/files/palchikovie-igri.pdf 2. Крупенчук О. И. «Научите меня говорить правильно»- СПб., 2003. 3. Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. - СПб., 2003.

4. Рузина М. С., Афонькин С. Ю. Страна пальчиковых игр. - СПб., 1998.

5. Синицина Е. Н. Умные пальчики. - М., 1998.

6. Цвынтарный В. В. Играем пальчиками и развиваем речь. – СПб., 1996.