Страхи у детей 2-3 лет: как следует вести себя родителям?
статья (младшая группа)

Страхи у детей 2-3 лет: как следует вести себя родителям?

Возраст 2-3 лет - время активного развития эмоциональной сферы ребёнка. В этот период психика малыша достаточно нестабильна. Зачастую можно отметить частые смены настроения, плач без видимой причины, истерики. В этом возрасте ребёнку сложно отличить реальное от воображаемого и именно на этом этапе у него начинают появляться первые страхи.  Как правило дети третьего года жизни могут боятся собственных сновидений, сказочных персонажей, одиночества, темноты, незнакомых людей, больших, угрожающих на вид объектов и даже изменения привычной обстановки. Как же следует вести себя если страхи преследуют ребёнка? Что поможет заботливым родителям справится с этой напастью?

1. Внимание к детским страхам. Нельзя высмеивать или игнорировать боязнь малыша. Для него они реальны. Важно оказать ему поддержку и проявить понимание. Слова «Я пониманию, я с тобой» иногда оказывают куда больший эффект чем разъяснения того факто, что он сам себе все это надумал. Время всё расставит на свои места.
2. Контроль за собственными эмоциями. Страх заразителен. 90% детских страхов спровоцировано взрослыми. Дети моментально считывают с взрослого испуг и отрицательные эмоции, которыми заражаются мгновенно.
3. Эмоциональное отреагирование (обыгрывание) страхов. Избавится от боязни чего-то конкретного ребенку поможет перенос страха вовне. Если малыш боится, к примеру паука, «Бабайки» и волка т.д, то стоит их просто нарисовать, а потом избавиться раз и навсегда: разорвать, выбросить, смять и т.д. Можно поиграть в «злобного персонажа», наделяя его положительными качествами и поступками.  
4. Доброжелательные беседы на тему страхов. Важно спокойно обсуждать всё, чего боится ребёнок и избегать недосказанности. Отрицательные эмоции могут возникать при дефиците информации.
5. Демонстрация образцов смелости. Чем чаще ребенок сталкивается с положительными примерами борьбы с негативом, к примеру в мультфильмах, книгах, рассказах, тем увереннее он приступает к собственным «внутренним сражениям». Полезно дома «завести» храброго персонажа (куклу, солдатика и т.п.), наделив его определёнными качествами. Пусть ребёнок знает, что он всегда рядом и заражается от него смелостью.