Трудности первого общения: стоит ли учить ребёнка давать сдачу?
статья (младшая группа)

Трудности первого общения: стоит ли учить ребёнка давать сдачи?

В возрасте 2-4 лет ребёнок активно входит в систему отношений. Все дети разные, и естественно столкновения и конфликты между ними неизбежны.  Беспокойство и попытка защитить своё «чадо» – естественные реакции и самый распространённый вариант реагирования родителей на факт, что их малыша обидели – это позиция «око за око». Но конструктивен ли такой подход?  Ведь зачастую приходится пожинать плоды такого воспитания – варианты, когда ребёнок начинает проявлять агрессию по любому поводу и даже без него… или сталкиваясь с более сильным противником получает «сдачу» еще более сильного эквивалента.

Каждому родителю, безусловно очень важно помочь ребенку научится правильно реагировать на обиду и проявление агрессии со стороны сверстников. От того, насколько ребёнок поймёт и усвоит правила взаимодействия в коллективе зависит его уверенность в себе, самооценка и отношение к миру.

Психологи настоятельно не рекомендуют учить ребёнка давать сдачи физически, лучше развивать ребенка так, чтоб он мог всегда найти выход, подобрать нужные слова для урегулирования любого конфликта.

Существует несколько рекомендаций, которые помогут заботливым родителям выбрать правильную стратегию при обучении ребенка выходу из конфликтах ситуаций.

1. «Личный пример». 90% поведения ребёнок усваивает в первые годы жизни в семье. Поэтому в первую очередь необходимо транслировать малышу правильную позицию урегулирования конфликта посредствам собственных действий.
2. «Вооружение разными вариантами реагирования на агрессию». В этом случае родителям в помощь будут детская литература, мультфильмы и обучающие детские ролики. Важно в процессе обсуждения разных ситуаций рассмотреть с ребёнком несколько вариантов развития событий и акцентировать внимание на эффективных способах поведения.
3. «Учёт особенностей детского характера». Линия поведения родителей в процессе формирования у ребенка навыков общения должна напрямую завесить от того каким «нравом» обладает их малыш. Спокойному и застенчивому дошкольнику трудно решиться постоять за себя. Такому ребенку необходимо говорить о преимуществе мирного способа решения конфликтов, но при этом стоит делать акцент на сохранении своего достоинства, учить не заискивать ни перед кем. В бойком малыше, не нужно подавлять активность, но и поощрять агрессивные поступки тоже не стоит. С таким ребенком важно постоянно обсуждать альтернативные способы поведения.