Азбука безопасности для родителей
консультация

АЗБУКА БЕСОПАСНОСТИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

     Уважаемые мамы и папы! Помните, что от соблюдения вами профилактических и предохранительных мер зависит безопасность вашего ребенка!

Адрес и номер телефона учите с ребенком с самого раннего возраста.

Будьте терпеливы, обучая детей! Они должны видеть в вашем лице дружелюбного и внимательного учителя.

Вероятность травм у ребенка снизится, если не пожалеть времени и показать, как выполнять те или иные дела по дому, доступные ему.

Грязная, испачканная одежда, которая огорчает чистоплотную маму…За ней зачастую кроется тяжелый ушиб живота или повреждение внутренних органов. Дети, опасаясь наказания, могут скрыть факт происшедшей травмы или преуменьшить е значение.  Поэтому в случае повреждения е нужно торопиться упрекать и, тем более, наказывать ребенка. Необходимо спокойно разобраться в том, что произошло.

«Дозированный опыт» - когда ребенку дают убедиться, что вода, утюг и спички обжигают, иголка колется и т.п., что снижает потери от самостоятельных «проб и ошибок».

Если ваш метод обучения детей безопасному поведению – запрет, то доступно объясняйте ребенку необходимость его соблюдения.

Животные (даже домашние) могут нанести травму ребенку. Учите детей бережно ухаживать за ними, не дразнить.

Защищайте своих детей, пока они не повзрослеют достаточно для того, чтобы овладеть специальными навыками безопасности.

Игрушки и личные вещи учите содержать в порядке и убирать на место. Помните, что порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

Кислота, лак, растворители и другая бытовая химия не должны храниться в посуде из –под напитков в зоне доступа детей.

Лекарства, в том числе витамины, могут быть опасны для ребенка. Убирайте их подальше.

Мультфильмы и детские передачи могут обучить правилам безопасности. Используя ситуации, в которые попадают герои, можно задать ребенку вопросы: «Как ты думаешь, почему он так поступил?».

Не увлекайтесь примерами опасных ситуаций, произошедших с другими детьми. Это может вызвать ненужные страхи.

Обучать ребенка безопасному поведению нужно на собственном примере. Дети копируют нас. Не забывайте об этом.

Программы по обеспечению безопасности для взрослых не рекомендуется смотреть детям, поскольку они полны криминальной статистики.

Режущие и колющие предметы храните в специально отведенных местах и учите детей пользоваться некоторыми из них в вашем присутствии.

Спички и зажигалки – не игрушки для детей.

Телефоны служб спасения учите вместе с детьми. Напишите их и повесьте около телефонного аппарата либо на видном месте.

Уходя из дома ненадолго, займите ребенка интересным занятием (игрой), чтобы он не искал «приключений»

Факты выпадения детей из окон и балконов убеждают, что он должны быть надежно закрыты, если в комнате играют дети.

Холодная вода – ваш помощник при порезах, ушибах, ожогах.

Цените в вашем ребенке в вашем ребенке находчивость, уверенность и самостоятельность. Не ограничивайте активность ребенка, а направляйте ее в нужное русло.

Чрезмерно опекаемые дети несамостоятельны, поэтому не способны овладеть навыками распознавания опасных или подозрительных ситуаций.

Широко распространенные электроприборы могут быть доступны для ребенка, начиная  четырех лет, если вы научите его пользоваться ми только в вашем присутствии и с вашего разрешения.

Щетка, мыло, и зубная паста должны быть спутниками вашего ребенка с ранних лет.

 «Это можно, а это нельзя» - такое пояснение важно для правильной ориентировки ребенка в мире незнакомых ему вещей и отношений. Всегда говорите ребенку, что ему можно делать, чем играть.

Юные исследователи это хорошо, но лучше, если они занимаются изучением предметов и механизмов в присутствии взрослых.

Ясно и понятно объясняйте ребенку правила поведения, но главное – упражняйтесь вместе с нм в их соблюдении.