Приучаем ребенка убирать игрушки.
статья (младшая группа)

Кузнецова И.В., воспитатель
ГБДОУ детский сад №56 Фрунзенского района
Санкт-Петербурга

Приучаем ребенка убирать игрушки.

В каждой семье, где есть маленький ребенок, рано или поздно возникает проблема, как заставить малыша убирать игрушки и книжки после игр на место.

        Когда же родители должны начать приучать ребенка убирать за собой игрушки?

        Самая подходящая пора, чтобы научить своего кроху аккуратности – с одного до трех лет. Именно в этот период закладываются будущие качества личности. В этом возрасте уборка для ребенка – не скучное обязательство, а увлекательная игра. В такой игре малыш подражает своим родителям, включаясь с нами в наведение порядка. Поэтому родители должны раскладывать вещи с радостным настроением, которое, в свою очередь, передается малышу.

        Можно выделить несколько принципов, наиболее важных в процессе приучения ребенка к уборке игрушек.

        Самым первым из них является пример. Невозможно объяснить маленькому ребенку о необходимости содержать свои вещи в порядке, если в повседневной жизни он видит обратное, т.е. Ваши собственные вещи, беспорядочно раскиданные по комнатам.

        Вторым принципом является обыгрывание ситуации со взрослым. Мы знаем, что игра является ведущим видом детской деятельности. Поэтому именно через обыгрывание даже самый упрямый ребенок с удовольствием будет искать «потерявшимся» игрушкам их домики,  «ехать» на машине в гараж, сортировать игрушки по размеру и цвету, по назначению. Особенно удачным  будет здесь включение элемента соревнования со взрослым.

        Третьим принципом является понимание «для чего это нужно». Если ребенок будет понимать смысл наших требований, для чего ему нужно выполнить данное действие, он научится делать правильные выводы. В дальнейшем он будет принимать это как естественный процесс.

Необходимо, чтобы создалась такая ситуация, когда разбросанные игрушки будут мешать ребенку, и предложить ему самому это исправить, т.е. убрать игрушки.

Не стоит также покупать новые или чинить старые игрушки, которые ребенок сломал, наступая на них, когда игрушки были беспорядочно раскиданы по полу. Необходимо, чтоыб ребенок осознал, почему произошло так, что игрушка сломалась. При этом взрослый должен объяснить эту причину.

Потерянные вещи ребенок также должен искать сам. При этом опять важным моментом является объяснение взрослого о том, что если класть вещи на место, их потери не произойдет.

Четвертым принципом является ввод правил. Разучите с ребенком правило: «Это всем давно известно – что берешь – клади на место».

Например, такое правило. Если игрушки находятся в нескольких коробках, до доставать нужно только по одной. Перед тем, как достать другую коробку, необходимо предыдущую коробку убрать на место. Содержимое коробок при этом должно быть подобрано так, чтобы ребенок мог развернуть с ним полноценную игру.

Ну и конечно же, пятым принципом является поощрение, которое, несомненно, выступает важным стимулом для ребенка. Необходимо хвалить ребенка даже за самую малость, даже за несколько убранных на место игрушек. Ничего страшного, если Вы тоже немножко поможете ему при этом. В дальнейшем, он обязательно захочет помочь Вам в каком-либо деле, например, убрать какие-то Ваши вещи.  

Важным моментом является то, что уборка игрушек должна приносить ребенку удовольствие. Ни в коем случае нельзя кричать на ребенка, делать замечания, что он все делает неправильно, применять силу.  Такие действия не только не приучат ребенка к порядку, но и могут вызвать серьезные психические расстройства.

Очень хорошо придумать песенку, которую вы будете петь с малышом во время уборки игрушек:

Мы игрушки убираем,

Раз, два, три,

По местам их расставляем,

Посмотри.

Вот как трудится (Имя),

Славный наш.

Все машинки уездают

В свой гараж.

Кубики на полки сложим

Ровно в ряд,

Пирамидки как красиво

Все стоят.

Мы игрушки все убрали

На места.

И нисколько не устали,

Красота (Похлопать в ладоши)

При условии вашего терпеливого и каждодневного труда к трем годам малыш будет убирать свои игрушки и книжки на место самостоятельно. Несомненно, это произойдет не быстро, займет не один день и даже месяц. В первое время ребенок, наверняка, будет капризничать, плакать и даже действовать вам на зло. При этом Вам нужно запастись терпением, не злиться на ребенка и не раздражаться. Не следует заострять внимание на капризах ребенка и не «идти у него на поводу», т.е. убирать в результате слёз детские игрушки самим. Возможна только помощь, при которой ребенку нужно дать четко понять, что убирает игрушки он, а вы ему только помогаете.

Желаем Вам успеха в воспитании у Вашего малыша аккуратности и самостоятельности.