Консультация для родителей.
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей.

Тема: « Знакомство родителей с причинами проявления «кризиса трех лет», основными показаниями изменений поведения ребенка в данный период

В три года дети сравнивают себя со взрослыми и хотят во всем быть похожими на них. Они ожидают от семьи признания своей независимости и самостоятельности. Ребенок хочет, чтобы о его мнении спрашивали, посоветовались с ним. Он не может ждать, пока вырастет – он уже сегодня, немедленно, сейчас хочет быть взрослым: «Я сам!», «Я сама!»…

Возросшие потребности трехлетнего ребенка не могут быть удовлетворены прежнем стилем общения с ним прежним образом жизни. Возникают противоречия между возможностями и желаниями ребенка.

Кризис сопровождается массой позитивных и негативных изменений в детском организме, но все трудности носят временный, преходящий характер.

Физическая и биологическая перестройка организма.

В период протекания кризиса трех лет у детей наблюдаются:

- повышенная чувствительность мозга к воздействиям окружающей среды;

- ранимость центральной нервной системы в связи с отклонениями в перестройке эндокринной системы и метаболизма;

- снижение адаптационно – компенсаторных возможностей детского организма (подверженность заболеваниям, особенно нервно –психическим).

Основные кризисные симптомы поведения ребенка и их краткая характеристика

1. Ярко выражено проявление негативизма – немотивированного поведения, проявляющегося в действиях и словах, намеренно противоположных требованиям и ожиданиям окружающих.

Ребенок противопоставляет себя взрослым и перестает выполнять их просьбы, стремится сделать все наоборот. Он действует не только наперекор взрослому, но часто и в ущерб собственным интересам. Например, взрослый приглашает ребенка на прогулку, несколько минут назад он и сам этого хотел, но теперь категорически отказывается.

Ребенок проявляет упрямство, т.е. особенность поведения, дефект волевой сферы, проявляющийся в стремлении вопреки разумным доводам поступить по-своему.

Упрямство отличается от настойчивости: ребенок добивается своего только потому, что он так решил. Например, малыш может долго и упорно отказываться от приема пищи только потому, что он не желает изменить свое первоначальное решение, хотя, может быть, и хочет есть.

В поведении ребенка наблюдается строптивость. Это постоянное недовольство всем Л.С. Выготский определил строптивость как «бунт против норм воспитания, установленных ранее для ребенка, против всего прежнего образа жизни».

В поведении детей взрослые отмечают и другие симптомы, которые встречаются реже, однако также характерны для этого возраста: своеволие, обесценивание ребенком личности близких, ревностное, деспотическое их подавление, когда вся семья должна немедленно удовлетворить все просьбы ребенка, иначе у него начнется истерика.

Ребенок пытается любой ценой завоевать самостоятельность и самоутвердится, разными путями выражая протест против зависимости от родителей, настаивает на равноправии. Он бурно реагирует на оценки, становится злопамятным и обидчивым, начинает хитрить.

«Кризис трех лет» - определенное условие. Временные рамки проявления кризиса конкретно не ограничены. Он возникает в период от 2 лет 10 месяцев до 3,5 лет.

Если дети по достижении четырех лет все еще продолжают часто упрямиться и капризничать, то есть опасность фиксации данных форм поведения как удобных способов манипулирования родителями.

Проведение анкетирования родителей