Презентация д/и "Стиральные машинки"
материал (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №66 » Дидактическая игра Составила: Егорова Р.Т

Слайд 2

Дидактическая игра «Стиральные машинки»

Слайд 3

Цель : учить правильно называть цвет, расширять знания об одежде, учить правильно называть предметы одежды, развивать внимание, память, речь, логическое мышление .

Слайд 4

Задачи : • учить группировать предметы по цвету; • развивать зрительное восприятие и внимание; • развивать навык соотносить предметы по цвету; • развивать мелкую моторику рук;

Слайд 5

Ход игры Воспитатель предлагает детям рассмотреть стиральные машинки и одежду и назвать их цвета . Давайте постираем одежду. Для этого нужно разложить одежду по цветам . Дети выполняют задание. После выполнения задания воспитатель с детьми рассматривает машинки . В жёлтой машинке одежда жёлтого цвета, в красной - красного, в голубой - голубого , а в зелёной - зелёного.

Слайд 6

Дидактическая игра «Найди серединку для цветка».

Слайд 7

Цель : закрепление знания основных цветов; развитие моторики рук.

Слайд 8

Задачи: совершенствовать навык, находить среди кружков разного цвета нужный и вставлять его в середину цветка. развивать мелкую моторику пальцев. развивать внимание, развивать речь детей.

Слайд 9

Ход игры: Детям предлагается вырезанные из картона разного цвета цветы. Нужно отыскать крышочки нужного цвета и вставить в цветочек. Сначала воспитатель на своём примере показывает, а потом предлагает тоже самое сделать детям. По ходу игры воспитатель задаёт наводящие вопросы. Какую нужно вставить серединку в цветок? Какого цвета? Почему?

Слайд 10

Спасибо за внимание!