"Будущие первоклассники"
консультация

Консультация для родителей.

«Будущие первоклассники».

«Быть готовым к школе – это не значит уметь читать, считать и писать.

Быть готовым к школе – это значит быть готовым всему этому научиться».

Готовность детей к обучению в школе в современном обществе – вопрос актуальный для семьи, для детского сада и для начальной школы.

Готовность к школе:

*физиологическая (состояние здоровья);

*психологическая;

*социальная (умение взаимодействовать с окружающими).

Физическая готовность.

Родителям следует обращать внимание на:

-сколько времени в течении дня ребёнок находится в движении;

-как много времени он затрачивает на выполнение действий, связанные с мелкими движениями рук (рисование, лепка, работа с ножницами, пазлами, мозаикой);

-какие игры предпочитает: подвижные, малоподвижные, «сидячие».

Для достижения ребёнком физической готовности на этапе предшкольной подготовки взрослым необходимо:

* заботится о повышении защитных сил организма:

-приобщать к утренней гимнастике,

-физкультуре, спортивным секциям,

-тренировать мышцы пальцев рук,

- закаляться;

-обращать внимание на осанку ребёнка (когда он стоит, сидит, ходит, бегает).

* создавать условия физической готовности ребёнка (у ребёнка должен быть спортивный инвентарь).

Психологическая готовность к обучению в школе включает в себя:

* мотивационную готовность (желание принять новую социальную роль – роль школьника, имеющего определённый круг прав и обязанностей);

* волевую готовность (умение ставить перед собой цель, план действий – выполнять его, проявив определённые усилия, оценивать результат своей деятельности);

* интеллектуальную готовность (развитие внимания, памяти, умение устанавливать связи между явлениями и событиями, ориентироваться во времени и пространстве);

Социальная готовность:

* умение поддерживать доброжелательные отношения с окружающими;

* умение подчинять свои действия правилу;

* способность включиться в детское сообщество;

* действовать совместно с другими ребятами;

* уступать или отстаивать свою правоту социально допустимыми способами.

Несколько коротких правил для родителей.

- Показывайте ребёнку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.

- Никогда нельзя (даже в сердцах) говорить ребёнку, что он хуже других, не сравнивайте его с другими детьми.

- Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребёнка.

- Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребёнком.

- Учите ребёнка свободно и непринуждённо общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.

- Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.

- Всегда говорите ребёнку правду, даже когда вам это не выгодно.

- Оценивайте только поступки, а не самого ребёнка.

- Не добивайтесь успеха силой.

- Признавайте права ребёнка на ошибки.

- Думайте о детском банке счастливых воспоминаний.

- Ребёнок относится к себе так, как к нему относятся взрослые.

- Иногда ставьте себя на место своего ребёнка, и тогда будет понятнее, как себя вести с ним.

Это полезно знать.

Если ребёнка постоянно критикуют – он учится ненавидеть.

Если ребёнок растёт во вражде – он учится агрессивности.

Если ребёнка высмеивают – он становится замкнутым.

Если ребёнок постоянно слышит упрёки – у него формируется чувство вины.

Если ребёнка подбадривают – он учится верить в себя.

Если ребёнок живёт в честности – он учится быть справедливым.

Если ребёнок живёт в доверии к миру – он учится верить в людей.

Если ребёнка часто хвалят – он учится быть благодарным.

Если ребёнок живёт в обстановке принятия – он находит любовь в мире.