Памятка "Обязательно играйте"
консультация

Обязательно играйте!

Играем в речевые игры:

· Скажи наоборот (большой – маленький)

· Посчитаем (1 рыба, 2 рыбы, 5 рыб)

· Действие (что делает?), признаки (какой, какая, какое, какие?) – рассматривание картин или окружающего, воображение

· Птицы и животные (дикие и домашние). Их детеныши. ( мама ЛОШАДЬ, папа КОНЬ, детеныш ЖЕРЕБЕНОК)

· Один – много (шар – шары, дом – дома)

· Скажи ласково (птица – птичка, ковер – коврик)

· Словообразование (напр.: стол из дерева – какой? – деревянный)

· Играем, развивая фонематические процессы:

· Повтори за мной ( слоговые дорожки – па – ба – па, та-да-та и т.д);

· Назови первый (последний) звук в слове;

· Где спрятался звук - в начале? В середине? В конце? - ищем звук [Л] в слове ЛОПАТА, КОЛПАК, КОЛ;

· Какой ты слышишь звук ТВЕРДЫЙ или МЯГКИЙ? (В слове МИСКА какой слышится звук [М] твердый или мягкий?)

Советы родителям по работе над правильным речевым дыханием.

Разнообразные дудочки, трубочки помогают формировать сильную струю воздуха.

· Упражнение «Кораблик». Кораблики могут быть самодельными. Набираем воздух через нос (животик надувается), выдыхаем через рот (животик сдувается). Дуем на кораблик, чтобы он поплыл по блюдечку с водой.

· «Фокус». Сдуть ватку с кончика носа широким языком.

· «Буря в стакане». В ненавязчивой игровой форме проводятся интересные и полезные упражнения. В стакан с водой налейте 150 граммов воды и вставьте в воду трубочку для коктейлей. Сначала потихоньку выдыхаем воздух в трубочку, усиливаем выдох - вода бурлит. Не забываем - плечи не поднимать! Следите за произношением детей.

Добивайтесь правильного произношения поставленных логопедом звуков.

Иначе звуки могут «потеряться», и необходимо будет начинать работу заново.

Будьте терпеливы, снисходительны и ... осторожны.