Консультация для родителей "Влияние устного народного творчества на развитие речи детей"
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«Влияние устного народного творчества

на развитие речи детей»

                                                 «Потешки, пестушки, сказки, загадки и

                     пословицы являются богатейшим  

                                     материалом для развития культуры речи».

                                                               А,П,Усова  

Для маленького ребенка овладение речью-сложнейший процесс, которому нужно помочь протекать в нужном русле. И здесь большую роль играют взрослые. Нужно создать условия, чтобы у ребенка появились потребности в речи не только со взрослыми, но и со сверстниками.

   Знакомство детей с фольклорными произведениями способствует развитию их речи, пополнению и обогащению их словарного запаса. Фольклорные произведения учат детей понимать «доброе» и «злое». Через сказки, потешки, песенки у малышей складывается более глубокие представления о народной культуре.

   Уже в дошкольном возрасте закладывается тот фундамент познавательной деятельности на котором будет строиться дальнейшее постижение и величие человеческого духа. Дошкольный возраст-это только начало жизненного пути и пусть уже в самом начале фольклор наставляет, приобщает к сокровищам народной мудрости. Давайте же вместе с детьми учиться родному языку на фольклоре, нам самим это необходимо нисколько не меньше, чем нашим детям.

   Припевки, потешки, песенки дети слышат с самого раннего детства. Доброжелательное подтрунивание, тонкий юмор потешек, дразнилок, мирилок, считалок эффективное средство педагогического воздействия, хорошее «лекарство» против лени, упрямства, трусости, капризов, эгоизма.

   Дети очень любят сказки. С ними ребенок встречается в самом раннем детстве, слушая сказки, рассказанные мамой или бабушкой, испытывает те или иные чувства. Дети радуются удачам героев, переживая за них, ненавидя то плохое, с чем герои борются. Сказка как средство воздействия на ребенка часто обладает преимуществами перед другими воспитательными приемами. Сказка вводит ребенка в некоторые воображаемые обстоятельства и заставляет пережить вместе с героями такие чувства, которые оказывают влияние на всю его последующую жизнь. Ребенок с самого начала сказки встает на позицию положительного героя, вместе с ним решает поставленные задачи. Все это побуждает творческую активность ребенка – дошкольника, заставляет делать выводы, которые доступны для него в других обстоятельствах. Таким образом, при правильном подборе сказок, с учетом возрастных особенностей детей, художественные ценности произведения и правильной организации последующей деятельности, сказки могут оказывать огромное воздействие на ребенка, на его речь.  

   Богатейший материал для воспитания ребенка содержит в себе пословицы и поговорки. Фольклор дает прекрасные образцы речи подражание которым позволяет ребенку успешно владеть родным языком. Пословицы и поговорки называют жемчужинами народного творчества, они оказывают воздействие не только на разум, но и на чувства человека, поучения заключенные в них, легко воспринимаются и запоминаются. Пословицы и поговорки образны и поэтичны, наделены сравнениями, яркими эпитетами, в них много олицетворения, мелких определений. Их можно использовать в любой ситуации. Они становятся верными помощниками в формировании трудолюбия и дружелюбия.

   Загадки обогащают словарь детей за счет многозначности слов, помогают увидеть вторичные значения слов, формируют представления об их переносном значении. Они помогают детям усвоить звуковой и грамматический строй русской речи, заставляя сосредоточиться на языковой форме и анализировать её. Разгадывание загадок развивает способность дошкольников к анализу, в общении.

   К фольклору также относятся заклички, приговорки, дразнилки, прибаутки, перевертыши, приметы. Но особо хочется остановиться на скороговорках. Не каждому из нас с первого раза без ошибки удается повторить скороговорку, но веселая словесная игра увлекает.

   Чистоговорка — малый жанр фольклора; народно - поэтическая шутка, заключается в умышленном подборе слов, трудных для правильной артикуляции при быстром и многократном повторении. Чистоговорка используется и как средство для исправления речевых дефектов. Скороговорка помогает правильно и чисто проговаривать труднопроизносимые фразы. Скороговорка - веселая и безобидная игра в быстрое повторение. Использование скороговорок помогает закрепить четкую дикцию. Стихотворная ритмика организует четкость речи.

Из выше сказанного, можно сделать вывод: приобщение ребёнка к народной культуре следует начинать с раннего детства. Фольклор является уникальным средством для передачи народной мудрости и воспитании детей на начальном этапе их развития. Детское творчество основано на подражании, которое служит важным фактором развития ребёнка, его речи. Постепенно у детей формируется внутренняя готовность к более глубокому восприятию произведений русской народной литературы, обогащается и расширяется словарный запас, развивается способность к овладению родной речи.