Семейный клуб «Роль бабушек в воспитании детей»
материал (младшая группа)

Семейный клуб

«Роль бабушек в воспитании детей»

МДОУ д\с «Сказка»

2 младшая группа

Воспитатели: БалдинаЛ.В.

Халикова Л.Э.

Задача:

  - Привлечение внимания бабушек к важности проблемы.

Цели:

  - Помочь осознать недопустимость конфликтов между поколениями, возникающими в процессе воспитания ребенка;

  - Обозначить пути выхода из сложившихся конфликтных ситуаций.

Ход собрания

Ведущий (на фоне музыки):

Дорогие бабушки и дедушки! Мы рады видеть Вас на нашей встрече. Вы украшаете золотую пору детства, насыщаете  заботой и любовью. Вы источник доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков и внучат.

С детьми вы живете как бы вторую жизнь, а с внуками – третью. Недаром пословица гласит «Дети до венца, а внуки – до конца».

(Включается запись с ответами детей.)

1. Чем любите заниматься с бабушками?

2. За что вы их любите?

3. Дети, бабушки  заботятся о вас. А вы заботитесь о них, как?

4.Что любят готовить ваши бабушки?

Вы согреваете теплом свой дом, помогаете растить внуков, отдаете все силы и тепло сердец своим близким и родным.
Слова благодарности прочитали мы в анкетах родителей - ваших детей. (Зачитываются ответы на вопросы анкеты).

анкетирование родителей.

1. За что Вы благодарны своим родителям, бабушкам и дедушкам Вашего ребенка?

2. Какие интересные занятия и приемы используют Ваши родители в общении с внуками?

3.Как Вы решаете конфликты со своими родителями, в случае несогласия с их позицией по воспитанию детей?

Сегодня мы собрались за нашим круглым столом для того, чтобы услышать ваше мнение по вопросам воспитания детей, сообща подумать над некоторыми ситуациями, обогатиться опытом присутствующих.

Ведущий:

В начале нашей встречи давайте познакомимся. Пожалуйста, представьтесь и расскажите о совместных с внуками занятий, о том, что для вас важно в воспитании детей (рассказы о внуках)

Ведущий:

Л.Н.Толстой писал « Привычка праздной жизни для человека хуже всех бедствий». Воспитание трудом особенно важно в детские годы и во многом зависит от того, какое значение придаем этому мы, взрослые.

Вопросы:

• Ненужно ли ребенка приучать к самостоятельности и труду?
• Какие виды труда могут выполнят дети?
• Как вызывать у детей желание трудиться?

Музыкальная пауза

ТЕСТ «Ваш тип бабушки» (для бабушек)

Выберите из трёх вариантов ответов наиболее вам близкий.

1. Вы идёте с внуком (внучкой) с прогулки, и он увидел в киоске конфету. Ваша реакция:

а) в следующий раз - перед обедом никаких конфет;

б) купите, но дадите после обеда;

в) чем бы дитя ни тешилось

2. Ваш внук (внучка) разбросал игрушки и уселся смотреть мультфильмы Вы:

а) накажите, лишите мультфильмов, заставите убирать;

б) попросите убрать, затем разрешите смотреть мультфильм;

в) уберёте сами.

5. Внук (внучка) не хочет, есть то, что вы приготовили. Ваша реакция:

а) мало ли что не хочет... Пока не съест, не выйдет из-за стола;

б) придумаете компромисс: съешь - получишь;

в) приготовите что-нибудь другое.

6. Вашего внука (внучку) на улице за какую-то провинность отчитал незнакомый человек. Вы:

  а) присоединитесь к критике;

б) заступитесь за ребёнка, поможете ему выйти из этой ситуации;

в) коршуном наброситесь на обидчика.

Если большинство ваших ответов приходится на "а" - вы очень строгая, требовательная бабушка. Ваши внуки побаиваются вас и не смеют вам перечить. Вы рискуете тем, что дети перестанут делиться с вами своими проблемами, замкнутся и с возрастом постараются свести общение с вами на нет.

Если большинство ваших ответов "б" - вы идеальная бабушка, добрая и справедливая. Вашей мудрости можно позавидовать.

Если большинство ответов "в"- вы очень балуете своих внуков и слишком опекаете их. Вы рискуете тем, что они могут сесть вам на шею и выйти из-под контроля. Будьте чуточку построже, иначе вскоре превратитесь в машину по удовлетворению прихотей ребенка.

«Острое блюдо»

Под музыку вы передаёте коробочку, внутри которой – вопросы. Как только музыка обрывается, тот, у кого в руках коробочка, открывает её, зачитывает, отвечает. А все желающие – дополняют.

1.Какая роль принадлежит Вам в семье?

2. Есть ли трудности в воспитании внуков?

3.В каких случаях Вы говорите ребенку «нельзя»?

4. Чем больше всего вы любите заниматься в свободное время?

5. Как Вы проводите время с внуками? (Играете, читаете, рассказываете о своем детстве, учите чему-то?)

6. Слушаются ли Ваших советов родители внука (внучки). Да, нет. Как Вы считаете, почему?

7. Какими должны быть современные бабушка и дедушка?

8.Что лучше: читать или рассказывать детям сказки?

9.Нужно ли защищать внука в его присутствие, если родители наказали его?

10.О чем спросить ребенка, пришедшего из детского сада?

11.рассказать ли внукам о плохих поступках их родителей в детстве?

12.Нужно ли рассказывать страшные истории или сказки на ночь?

13.Можно ли втайне от родителей разрешить внуку то, что они запретили?

Уважаемые собеседники! Теперь пришло время узнать, какие бывают «типы» бабушек.

- Деловая бабушка (бабушка, которая совсем не занимается воспитанием, любит только дарить подарки и навещать внуков, когда ей удобно);

- Наседка (постоянно оберегает внука или внучку, полностью сама занимается воспитанием, отстраняя родителей от воспитательного процесса);

- Контролер – наставница (бабушка, которая часто дает советы, наказы, контролирует действия родителей, но сама частично занимается воспитанием внуков);

-  Прогрессивная (бабушка, которая воспитывает и родителей и внуков, и считает себя главой семьи, к её мнению должны прислушиваться);

- Обычная (бабушка, которая вместе с родителями занимается воспитанием, все вопросы решаются совместными усилиями).

Есть ли среди названных «типов» бабушек, в которых вы узнали себя?

А сейчас мы предложим на ваше обсуждение несколько ситуаций.

1. Часто у ребенка не одна бабушка и дедушка, и каждому хочется быть самым любимым для внука. А выражается это соперничество между родственниками так: «Кого ты больше всего любишь: бабу Веру или бабу Свету?»,  - ревниво допрашивает внука то одна, то другая бабушка. Одна задаривает внука игрушками, другая – сладостями. У ребенка уже выработалась привычка заглядывать в сумку и задавать неизменный вопрос: «А что ты мне принесла?».

      Вопрос: Выскажите  свое мнение о данной ситуации. (Обсуждение ситуации).

Ведущий. Если человек провёл своё детство без общения с самыми добрыми, ласковыми, мудрыми, горячо любящими его людьми – дедушками, бабушками, это значит, что он потерял тысячу прелестных сказок, тысячу увлекательных прогулок, тысячу радостей от исполнения желаний, тысячу раз оказался незащищённым.

Спасибо за то, что вы есть, за то, что продолжаете себя в своих внуках, вкладываете в их воспитание душу и сердце. Крепкого вам здоровья и счастливых зим и вёсен.

Закончить наше сегодняшний семейный клуб нам хочется такими словами:

Берегите друг друга, добротой согревайте!

Берегите друг друга, обижать не давайте.

Берегите друг друга, суету позабудьте.

И в минуту досуга рядом вместе побудьте.

(Под музыку входят дети, рассказывают стихи, песню и вручают подарки бабушкам)

Звучит музыка песни «Улыбка».