Игры на развитие речевого дыхания
консультация (подготовительная группа)

Игры на развитие речевого дыхания

    Качество речи, её громкость, плавность во многом зависят от речевого дыхания. Послушайте, как дышит ваш ребенок, не затруднено ли у него носовое дыхание, не приходится ли ребенку держать рот открытым. Ведь для того чтобы можно было легко произнести развернутую фразу достаточно выразительно, с правильной интонацией, нужно владеть плавным, достаточно продолжительным выдохом через рот. При обыкновенном физиологическом дыхании вдох и выдох чередуются непрерывно, выдох равен вдоху, речевое же дыхание предполагает паузу между вдохом и выдохом и удлинение выдоха. Упражнения по обучению ребенка дыхательному управляемому ротовому неречевому выдоху являются подготовительным этапом для формирования у него шипящих, свистящих и сонорных звуков. Существует много игр по развитию дыхания. Рекомендуем некоторые из них, которые обязательно понравятся вашему ребенку. «Кто дольше?»
     Вместе с ребенком дуйте на лежащий на столе ватный шарик. Следите за тем, чтобы выдох был ротовой, но не резкий, шумный, а плавный, лёгкий. Вдох производится через нос. Губы ребенка должны быть округлены и слегка вытянуты вперед. «Буря в стакане». Предложите ребенку сделать вдох носом и выдохнуть в трубочку, конец которой находится в стакане, наполовину наполненном водой «Бабочка». На веревочке укрепите бумажную бабочку (птичку). Предложите ребенку плавно подуть ртом, не надувая щек, - бабочка полетит. «Снежинка» Предложите ребенку лёгким, длительным ротовым выдохом сдуть с ладони «снежинку» или папиросную бумажку. «Ветерок и листья» Вырежьте из тонкой бумаги несколько полосок (7-10) и укрепите их на палочке, предложите ребенку подуть «ветерком» и «листья» будут колыхаться «Кораблики». Предложите ребёнку подуть на сделанные из бумаги кораблики, плавающие в тазу с водой, - то плавно, длительно, то побыстрее и следить за движением корабликов. Вы можете устроить парусную регату, сравнивая, кто лучше дунул, чей кораблик дальше уплыл. А может это будут рыбки или уточки? Нравится детям игра с пусканием мыльных пузырей, поддуванием лёгких шариков (например, из пенопласта) по желобку, дутьё в бутылочку. Не пренебрегайте игрой на музыкальных инструментах! Годятся дудки, губная гармошка, флейта. Можно играть в целый духовой оркестр, где у ребенка, мамы и папы будут свои партии. Шумно? Зато как интересно! А ещё можно устроить соревнование с папой – по скорости надувания воздушных шаров или по задуванию свечек. Кто после этого вам скажет, что заниматься скучно? 
Не забудьте, что ребенок не должен делать судорожных, резких вдохов с поднятием плеч и с напряжением. Вдох тоже должен быть спокойным.
Кроме того, упражнения на дыхание утомляют малыша, поэтому не следует заниматься ими долго, достаточно подуть несколько минут и отдохнуть. 
Очень полезны для тренировки речевого дыхания задания, связанные с произнесением на одном выдохе гласных, слогов, фраз, чистоговорок, коротких потешек «Протягивание различных гласных звуков».
Возьмите в руки длинную веревочку и спрячьте её в кулаке. Предложите ребенку ухватиться за кончик веревочки и начать тянуть непрерывно гласный звук (а, о, у, и, э), разматывая при этом веревку. Веревка может оказаться длинной или короткой, в зависимости от того, какой будет ритм речевого выдоха ребенка. При длительном выдохе голос звучит долго, и веревочка получается длинная. При коротком – голос быстро обрывается, и веревочка получается короткой.