Пальчиковые игры
материал (младшая группа)

Паучки

 (Игру лучше выполнять стоя).

Паучок бежал по ветке.

(Скрестить руки перед собой, положив кисти на плечи и «бежать» пальчиками вниз по руке до локтя)

Вместе с ним бежали детки.

(Подняться пальчиками вверх по руке до плеч)

С неба дождик вдруг полил.

(Встряхивать кистями, имитируя дождь)

И на землю всех их смыл.

(Хлопнуть ладошками по коленям)

Стало солнце пригревать.

(Показать солнышко, прижав основания ладошек друг к другу и растопырив пальцы в разные стороны)

Вот ползет паук опять.

(Скрестить руки перед собой, положив кисти на плечи и «бежать» пальчиками вниз по руке до локтя)

А за ним полезли детки.

(Подняться пальчиками вверх по руке до плеч)

Вместе ползают по ветке.

(Пальчики «ползают» по голове).

Апельсин

Мы делили апельсин!

(пальцы соединяем в замок, раскачиваем из стороны в сторону)
Много нас

(пальчики выпрямляем и растопыриваем),
А он один.

(показываем указательный палец) 
Эта долька — для ежа

(собираем пальцы в кулак, поочерёдно разгибаем при перечислении животных),
Эта долька — для стрижа,
Это долька — для утят,
Это долька — для котят,
Эта долька — для бобра,
А для волка — кожура!

(ладошки опускаем вниз, пальцы растопыриваем)
Он сердит на нас, беда!

(грозим пальцем)
Разбегайтесь кто куда!

(перебираем пальчиками по столу).

Пальчиковые игры это не просто игра, а ещё и большой труд по установлению контроля над собственным телом и развитию функций мозга.

 Что развивают эти забавы у детей? Это целый ряд важных навыков, которые станут основой для успешной учёбы и раскрытия творческого потенциала:

-ловкость;

-внимательность;

-ритмичность;

-быстрое запоминание стихов и потешек;

-контроль движений.

Играть при помощи пальцев и потешек можно на прогулке и дома, а также в дороге или в очереди.

Дождик.
(Русская народная потешка)
Дождик, дождик, посильней,
(Машем открытыми ладошками вверх – вниз)
Будет травка зеленей,
(Ставим на стол открытые ладошки
растопыренными пальчиками вверх)
Вырастут цветочки,
На кругленьком лужочке!
(Свёрнутые в кулачок пальцы обеих
рук раскрываются, изображая распускающиеся цветы).

Муха строит дом.
(Русская народная потешка)
Ох, ох, что за гром?
(Ладони к щекам. Качаем головой
из стороны в сторону)
Муха строит новый дом.
(Изображаем ладонями крышу)
Молоток: стук – стук,
(Изображаем рукой
движения молотком)
Помогать идёт петух.
(Двумя пальцами изображаем
ноги, показываем, как идёт петух –
важно, вразвалочку).

Машина

Би - би - би - гудит машина.

(дети ритмично постукивают кулачком одной руки о ладонь другой)

Тук - тук - тук - мотор стучит.

(ритмично хлопают руками)

- Едем, едем, едем, едем, -

Он так громко говорит.

(ритмично потопывают ногами)

Шины трутся о дорогу.

Шу - шу - шу - они шуршат.

(потирают ладони)

Быстро катятся колеса.

Та - та - та - вперед спешат.

(делают ритмичную «вертушку» руками)

Лодочка

Две ладони я прижму

И по речке поплыву

(ладони соединить лодочкой)

Две ладони, друзья, -

Это лодочка моя.

(выполнять волнообразные движения руками)

Паруса я подниму,

Синим морем поплыву.

(поднять выпрямленные ладони вверх, над головой)

А со мною по волнам

Плывут рыбки тут и там.

(волнообразные движения двумя ладонями одновременно, имитируя движения рыбок и волн)

Дружба

Дружат в нашей группе девочки и мальчики

(сжимаем и разжимаем пальцы),
С вами мы подружимся, маленькие пальчики

(соединяем одноимённые пальцы обеих рук).
Раз, два, три, четыре, пять

(поочерёдно соединяем пальчики обеих рук, начиная с мизинцев) —
Начинай считать опять

(руки опускаем вниз, встряхиваем кистями).

«Игрушки»

На большом диване в ряд

Куклы Катины сидят:

(попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками)

Два медведя, Буратино,

И веселый Чиполлино,

И котенок, и слоненок.

(загибают поочередно все пальчики)

1, 2, 3, 4, 5

(разгибают поочередно пальчики)

Помогаем нашей Кате

Мы игрушки сосчитать.

(попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками).