Физические наказания
статья

ОСТОРОЖНО! Физическое наказание!

Физическое наказание – одна из самых распространенных форм управления поведением ребенка, к которой прибегают хотя бы раз в жизни многие родители.

Некоторые из родителей, видя реакцию ребенка, останавливаются; иные же не могут найти иных методов воспитания; третьи искренне считают, что «ребенка нужно бить – так он вырастет более сильным и психологически устойчивым». Но оскорбляя, унижая, запугивая ребенка физическим воздействием на него, родители не решают проблему, а скорее создают видимость ее решения.

Действительно, нет более действенного способа, чтобы подчинить ребенка воле родителя: когда ребенок испытывает боль, он готов дать любые обещания, лишь бы устранить источник боли.

Как результат, у него формируется позиция избегания наказаний путем утаивания совершенных поступков. Это, в свою очередь, ведет к менее доверительным отношениям между родителями и ребенком, ко лжи, стиранию границ между «можно» и «нельзя».

Если в семье физическое наказание применяется часто, это может превратить ребенка в безвольную, подчиняемую личность.

В другом случае, негативные эмоции, полученные в процессе физических наказаний, ребенок обращает против самих родителей.

От наказания к жестокому обращению:

Легкие корректирующих воздействия в любящих отношениях

Жестокие реакции время от времени

Постоянное унижение и жестокое поведение.

Физическое наказание считается опасным, если совершается:

- В злобе

- По принципу «захотелось - наказал»

- Сила наказания неадекватна проступку

- Сопровождается вербальными оскорблениями

- Используются предметы

- Мишенью становится голова или гениталии

- Есть синяки, кровотечение, ожоги

Почему родители применяют физическое наказание?

1. Дети и родители по-разному понимают конструктивное поведение.
2. Дети не могут предсказать последствий собственного поведения.
3. Язык родителей слишком сложен для детей.
4. Желание родителей избежать вреда, отсюда поспешность и эмоциональность реакций.
5. Родителям кажется очевидной разумность их действий по отношению к своему ребенку.
6. Существуют исторические традиции и культурально обусловленные ожидания
7. Собственный опыт детства - если самого человека в детстве физически наказывали, вероятнее всего, он будет применять те же методы воспитания к своему ребенку. Этому есть несколько объяснений:

- психологическая защита (будучи взрослым, человек не помнит собственных чувств, связанных с наказанием, а лишь концентрируется на обобщенном результате: «Меня ведь били, и ничего. Зато я многого добился в жизни»).

- родитель, воспитывая ребенка, своим примером моделирует для него определенные формы поведения.

8. Иногда это срабатывает на короткое время
9. Родительская неудовлетворенность в различных сферах его жизни, отсюда усталость, бессилие
10. Недостаточное развитие навыков, необходимых для воспитания детей – родитель не знает, как иначе регулировать поведение ребенка.

Основные направления работы психолога с родителями, применяющими физическое наказание:

1. Предоставление информация о закономерностях детского развития. Это дает родителю ощущение, что он – не один и сталкивается с тем, через что проходят многие семьи.

2. Обучение родителя навыкам общения с ребенком путем моделирования специалистом позитивных форм управления поведением (в паре родитель-ребенок).

3. Предоставление родителю положительной обратной связи относительно его реальных действий (при помощи включенного наблюдения или видеозаписи общения родителя c ребенком).

4. Психологическое консультирование родителя и семьи, направленное на понимание ресурсов семьи, родительских тревог; актуализация переживаний родителя, связанных с собственным опытом детства, и их интеграция в текущий опыт.