АНКЕТА перед поступлением в д/с (приложение к социальному паспорту)
тест

Группа №_______          Социально-психологический паспорт воспитанника

Уважаемые родители!

Для знакомства с вами и вашим ребенком, а также для более успешной работы педагогов просим вас ответить на следующие вопросы

или подчеркнуть подходящие ответы:

1.Ребенок:  Ф.И._________________________________  Дата рождения____________

2.Домашний адрес проживания__________________________________________________

3.Состав семьи (кто проживает с ребенком,возраст)________________________________

4. ФИО мамы, дата рождения___________________________________________________

Её место работы, должность, телефоны___________________________________________

________________________________________________связь через viber  -/+ whatsapp -/+

5.ФИО папы, дата рождения____________________________________________________

Его место работы, должность, телефоны__________________________________________

________________________________________________связь через viber  -/+ whatsapp -/+

6.Жилищные условия: -у ребенка отдельная комната; -вместе с др.детьми; -свой уголок

7.Как ребенок вступает в контакт и общается (легко идет на контакт/ избирательно/трудно )

- с детьми своего возраста:  _____________   - с детьми старшего возраста: _________

-с незнакомыми взрослыми: ________________ - с родными: _________________                              

8.Подчеркните, какой ваш ребенок в отношениях со сверстниками:

- обидчивый, ранимый, не любит делиться игрушками, плохо говорит, не умеет играть, не умеет дать сдачи, нерешительный, боится, беспокойный, замедленный, драчливый, оч.активный, непослушный, неуправляемый, сильнее других, любит играть со старшими.

Еще какой?___________________________________________________________________

9.Течение беременности и родов (все в норме/в срок/с осложнениями/родовые травмы)_________

10.Часто ли болеет ребенок?_____какие болезни перенес____________________________

- были ли стрессовые ситуации (психотравма, испуг и тд)___________________________

11.Обращались ли вы к неврологу? Возраст______причина__________________________

12.Наблюдались ли у др.специалистов/состоите на учете? (диагноз)__________________

13.Есть ли у Вашего ребенка «детские» привычки?-сосет пустышку / палец / бутылочку,  раскачивается, грызет ногти, другое _____________________________________________

14.Была ли особая реакции на прививки?_________________________________________

15.Была ли аллергическая реакция на пищу? какая?________________________________

Что еще должны знать педагоги о здоровье и раннем развитии вашего ребенка?_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

16.Соблюдает ли ребенок режим сна____________ приема пищи___________ прогулок_______________  

17.Как засыпает/ ребенок (всё нужное подчеркнуть): -  быстро; - медленно;  - спокойно/беспокойно;  - сам;  -  с ним рядом сидят/лежат;  - поют песню/читают/качают;  - иногда мочится во сне; спит в памперсе, сосет во сне соску/бутылку, другое__________________________________________________

18.Спит ли днем______ в какое время? _______________в выходные_____________ утром встает в…________ Вечером ложится в…_______

19. Какой аппетит у Вашего малыша (нужное подчеркнуть): - хороший, ест все; - плохо и мало; -избирательно. Любимое блюдо________________Не любит__________________

20.Как Вы его кормите дома (нужное подчеркнуть): - он ест сам; -докармливаем; - чаще  кормят взрослые;- ест с мультиком/с игрушкой; - ест аккуратно/ не аккуратно; другое_______________________________________________________________________

21. Как ребенок относится  к высаживанию на горшок? –положительно/отрицательно;

- садится сам; -не просится, но бывает сухой; - ходит мокрый; - всегда просится; - носит памперс; другое ______________________________________________________________

22. Как играет Ваш ребенок?  - умеет играть сам/сам не играет; требует присутствия взрослого; Любимые игры и занятия_____________________________________________

_____________________________________________________________________________

23.Что умеет делать ребенок самостоятельно: кушать/одеваться/собирать игрушки, другое_______________________________________________________________________

24.Как называют ребенка в семье? (ласковое имя, прозвище)_________________________

25.Какие способы поощрения вы применяете?_____________________________________ - наказываете ли вы ребенка и как?_______________________________________________

26. Что бы вы хотели сообщить дополнительно о характере, привычках и особенностях вашего ребенка?______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________    

                                                      Спасибо                    дата___________ Подпись__________

Приложение к социальному паспорту

АНКЕТА

  ….  Добро пожаловать в наш детский сад! Надеемся, что наше знакомство перерастет в настоящую дружбу и сотрудничество, а вашему малышу будет у нас интересно и уютно!

….  Нам очень важно знать ваше мнение, настроение и ожидания от пребывания  ребенка в детском саду  –  ответьте, пожалуйста на несколько вопросов, обозначив подходящие вам варианты! Спасибо!

1. ЧТО ВАС ПРИВЛЕКАЕТ В Д/САДУ, ПОЧЕМУ ВЫБРАЛИ ИМЕННО НАШ Д/САД ? 

-близость от дома;         -хорошее состояние и оснащение групп;         - хорошее питание;

-наличие творческого и профессионального педагогического коллектива;

-интересные программы обучения, развития, дополнительные услуги;

-хорошие отзывы других родителей;            - высокий рейтинг сада;

-вожу сюда старшего ребенка, поэтому просто удобно;

-куда дали путевку, особо не выбирали и не задумывались;

-ваш вариант ________________________________________________________________

2. ЧТО, ПО-ВАШЕМУ МНЕНИЮ, САМОЕ ГЛАВНОЕ ДЛЯ  УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ

РЕБЕНКА  В  ДЕТСКОМ  САДУ?

- хорошее здоровье ребенка;    -большое количество игрушек и развлечений в группе;

- соблюдение режима дня в саду и дома; -доброе и чуткое отношение воспитателей;

-единый подход к вопросам адаптации со стороны педагогов и родителей.

-ваш вариант_________________________________________________________________

3.В КАКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ ДЕТСКОГО САДА ВЫ ГОТОВЫ УЧАСТВОВАТЬ ОХОТНЕЕ ВСЕГО?

-Родительские собрания;    -консультации специалистов;      - практикумы, мастер-классы;

-различные анкетирования;    - участие в конкурсах поделок и рисунков;  - в субботниках;

-просмотр открытых занятий с детьми;       - подготовка к праздникам;        -соревнования;

-совсем нет времени ни на что; -другое___________________________________________

4.НАИБОЛЕЕ ЖЕЛАЕМЫЕ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ и ОБМЕНА ИНФОРМАЦИЕЙ :

- родительские собрания; -личная встреча; -разговор по телефону; -смс; опросники и анкеты; - viber/ whatsapp; сайт сада и соцсети; другое______________________________________

5.ЧТО, ПО ВАШЕМУ, МОЖЕТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ ОПАСНОСТЬ И СЛУЖИТЬ ПРИЧИНОЙ ТРАВМАТИЗМА В Д/САДУ?

___________________________________________________________________________________

6.ЧЕМУ, ПО-ВАШЕМУ, ДОЛЖЕН НАУЧИТЬСЯ РЕБЕНОК ЗА ПЕРВЫЙ ГОД /ДВА ПРЕБЫВАНИЯ В Д/САДУ?

___________________________________________________________________________________

7.ЧЕМУ БЫ ВЫ, КАК РОДИТЕЛИ, ХОТЕЛИ ПОУЧИТЬСЯ У ПЕДАГОГОВ?

8.КАКИМ ОПЫТОМ СЕМЕЙНОГОО ВОСПИТАНИЯ ГОТОВЫ ПОДЕЛИТЬСЯ САМИ?