"Как у нашего кота"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект игры-занятия "Чтение потешки "Как у нашего кота"

Цель: знакомство с потешкой.
Задачи: формировать умения детей внимательно слушать взрослого, понимать смысл потешки, проговаривая отдельные слова за воспитателем; развивать положительные эмоции; воспитывать интерес к художественной литературе. 
Словарная работа:котик, шубка, усы, глазки, смелые, зубки, белые. 
Материал:котик – игрушка, корзинка, клубочки, костюм бабушки-рассказушки.

Ход игры-занятия:

Воспитатель в костюме бабушки-рассказушки с корзинкой в руках (в корзинке котик и клубочки ниток)приходит к детям.
Бабушка-рассказушка:
Здравствуйте, ребята. Я бабушка-рассказушка, пришла к вам в гости.
- Вот так детки!
Хорошо сидим,
Друг на дружку глядим!
Затем поет:
- Посидите-ка, детишки, побеседуйте,
Сказки, песенки да вы послушайте, 
Где я только не бывала, 
Что я только не слыхала…
Вдруг бабушка-рассказушка оборачивается:
- Ой, кто это меня тут щекочет? Да это же мой кот Васька! Иди сюда мой котик, не бойся. Мы в гости к ребяткам пришли, они хорошие, тебя не обидят. 
- Ребята, давайте позовем котика ласково: «Иди, котик, к нам, не бойся!» 
(Хоровые и индивидуальные ответы детей).
Бабушка-рассказушка:[/b]
- Вот он мой котик Васька, какая у него шубка мягкая, да гладкая. 
Дети вместе с воспитателем гладят и рассматривают котика:
- Как у нашего кота шубка очень хороша, а это усы удивительной красы, длинные. Котику очень нравится, когда ему гладят спинку, животик почесывают за ушком. 
(Воспитатель подносит котика к детям, они гладят котику животик, спинку, чешут за ушком).
Затем воспитатель читает потешку:
Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы 
Удивительной красы, 
Глаза смелые, зубки белые! 
Бабушка-рассказушка:
-Что есть у котика?
-Правильно, у котика есть шубка.
-Какие глазки у котика?
-Правильно, смелые.
-А зубки какие?
-Правильно,зубки белые.
- Ребятки, кот Васька очень любопытный, ему все интересно. Больше всего он любит играть с клубочками ниток. Запутает их, закатит, а потом не может найти. 
Воспитатель высыпает из корзинки клубочки и приговаривает: 
- Вот проказник кот Васька, все клубочки раскидал. Ребята, помогите мне собрать клубочки. 
Проводится подвижная игра «Собери клубочки». 
Бабушка-рассказушка:
-Молодцы, ребятки, помогли бабушке, все клубочки собрали.
- Вот мой котик проказник. Но я его все равно люблю.Посмотрите-ка, какой он красивый.
Бабущка-рассказушка читает потешку еще раз:
Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы 
Удивительной красы, 
Глаза смелые, зубки белые!
Дети прощаются с бабушкой и котиком.