Консультация для родителей «Развитие речи детей с помощью скороговорок»
статья (подготовительная группа) на тему

Консультация для  родителей «Развитие речи детей с помощью скороговорок»

Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Основной причиной развития речи детей является потребность общения человека с окружающими его людьми, а что бы речь была внятна, понятна и интересна другим, то необходимо проводить разнообразные игры, разрабатывать методики проведения игр, чтобы дети были заинтересованы в игровой деятельности.

Из всех известных методик по развитию речи детей дошкольного возраста скороговорки являются самым древним, самым интересным, самым доступным из них. На своих ежедневных занятиях в детском саду проговаривание скороговорок я провожу в форме игры без натиска и нажима, только по доброй воле ребенка, когда все участники процесса получают общее удовольствие.

"Скороговорка – шуточный жанр народного творчества, фраза, построенная на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов, например: "на дворе трава, на траве дрова" (Словарь русского языка под ред. А. П. Евгеньевой, М.: Русский язык 1981-1988).

Определение из Толкового словаря В. И. Даля: «Скороговорка – частоговорка, чистоговорка, род складной речи, с повтореньем и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношенья».

Скороговорки зародились на Руси в глубокой древности и первоначально принадлежали фольклору взрослых, неся отпечаток мифологических представлений, истории народа, они развивают чувство родного языка, содействуют преодолению косноязычия.

Как работают скороговорки: и забава, и польза.

Гимнастики требуют не только наши руки и ноги, но и органы речи. Язык и губы нужно тренировать не меньше, чем другие части тела. Ни одна мышца не способна двигаться настолько тонко и точно, как язык, от которого зависит четкое и быстрое произношение звуков.

Если вы хотите развить у ребенка размеренную членораздельную речь, без «проглоченных» букв и скомканных слов, попробуйте поучить с ним скороговорки.

Их цель – выработка правильного произношения с помощью многократного повторения проблемных звуков.

Кто в детстве не разучивал эти шуточные стишки со сложным сочетанием звуков? Наверное, все помнят, как это было весело и интересно, а главное – затем можно было хвастаться перед друзьями быстрым и четким произношением!

Кроме того, такие выражения – самый доступный, простой и легкий способ улучшения произношения, ведь их придумывали и оттачивали не одну сотню лет.

Какое значение имеют скороговорки для ребенка? Они:

• учат малыша говорить четко и красиво;

• способствуют развитию памяти и воображения;

• улучшают дикцию и управление голосом;

• обогащают словарный запас.

Чтобы эффект от упражнений со скороговорками был максимальным, сначала нужно подобрать необходимые скороговорки – речевой материал для отработки тех звуков, которые дети неправильно произносят.

Далее  объяснить смысл непонятных слов,  проиллюстрировать сказанное. Можно записать текст скороговорки на листе бумаги и прочитать вместе с ребенком.

После того, как вы подобрали интересный материал для тренировок произношения определенных звуков, можете приступать к упражнениям. Помните, что в скороговорках главное – не скорость, а правильность и точность произношения.

Обязательно проговаривать текст медленно, четко произнося каждую букву и слог. Это способствует заучиванию правильного порядка слов и всей фразы.

Главная ошибка на этом этапе – очень быстрое проговаривание, когда путаются гласные и смешиваются слова. Внимательно следите, чтобы ребенок преодолел все трудные звукосочетания и отработал каждый звук.

Поиграйте с ребенком в суфлера, попросив его произносить скороговорку шепотом, не теряя при этом разборчивости речи.

Затем поиграйте в чтение по губам, попросив говорить беззвучно, двигая губами.

Далее следует много раз повторить фразу, постепенно ускоряя темп. Пусть ребенок говорит с разной интонацией, пропевает, ускоряет и замедляет речь.

Занимайтесь по 2 раза в день в течение 10-15 минут.

Скороговорки бывают разные: и простые, и сложные по набору звуков.

Сразу отрабатывать с ребенком сложные скороговорки не стоит — неудачи только расстроят вас и малыша, отобьют желание работать дальше. Начинайте упражнения с простых и коротких скороговорок.

Если заметен прогресс в произношении, переходите на более сложные скороговорки для развития дикции; если же ребенок капризничает и говорит, что раньше было легче — попробуйте скомбинировать две скороговорки на один и тот же звук. Найти сложные скороговорки для развития речи в интернете не составляет труда. Они разбиты по категориям в зависимости от того, какой звук необходимо отработать у ребенка.

Главное — не сложность скороговорки, а систематичность работы и позитивный настрой на работу у вас и ребенка.

Таким образом, скороговорки и чистоговорки— эффективное и увлекательное средство улучшения детской речи.

Чистоговорки

С – С

Са-са-са        - у Сони длинная коса

Со-со-со       - у машины колесо

Су-су-су       - я сумку несу

Сы-сы-сы     - у деда пышные усы

Ас-ас-ас        - стелим новый палас

Асы-асы-асы - где растут ананасы?

Ус-ус-ус       - не расчёсывай укус

Асы-асы-асы - в углу паласы

Ос-ос-ос         - на поляне много коз

Осы-осы-осы - на столе лежат подносы

Ис-ис-ис       - в саду расцвёл ирис

Си-си-си       - это нота «си»

Кси-кси-кси  - мы едем на такси

Се-се-се        - у Симы бантик на косе

Ся-ся-ся        - в пруду поймали карася

Ась-ась-ась   - быстро плавает карась

Ось-ось-ось   - в реке живёт лосось

Уси-уси-уси   - жили гуси у бабуси

З – З

За-за-за       - на лугу коза

Зу-зу-зу      - на санках куколку везу

Зы-зы-зы    - чисто вымою тазы

Аза-аза-аза - на столе ваза

Оза-оза-оза - под окном мимоза

Озу-озу-озу - люблю нюхать мимозу

 Зи-зи-зи     - лошадка, быстро нас везёт

Зе-зе-зе       - кто проедет на козе

Зюм-зюм-зюм - сладкий изюм 

 Ц

Ац-ац-ац     - стелим мягкий матрац

Ца-ца-ца     - пасётся на лугу овца

Цо-цо-цо    - у мамы на пальце кольцо

Цу-цу-цу    - всем раздали по яйцу

Цы-цы-цы  - все ребята молодцы

Вец-вец-вец - поёт певец

Нец-нец-нец - куплю сладкий леденец

Ш

Ша-ша-ша  - Маша моет малыша

Шо-шо-шо - мы говорим хорошо

Шу-шу-шу - я шапку ношу

Ши-ши-ши - веселятся малыши

Ше-ше-ше  - сидим в шалаше

Аша-аша-аша - вкусная каша

Ж

Жа-жа-жа  - мы нашли в лесу ежа

Жи-жи-жи - в лесу живут ежи

Же-же-же  - мы живём на пятом этаже

Жок-жок-жок - выпал снежок

Ужа-ужа-ужа - впереди большая лужа

Ужу-ужу-ужу  - обойдите лужу

Ч

Ча-ча-ча     - у меня нет ключа

Ач-ач-ач    - пришёл добрый врач

Чо-чо-чо    - у нас на речке горячо

Чок-чок-чок  - стучит мамин каблучок

Чу-чу-чу    - я стихи учу

Ач-ач-ач    - мой папа силач

Оч-оч-оч   - наступила ночь

Ич-ич-ич   - испекли кулич

Уч-уч-уч   - ёжик наш колюч

Чки-чки-чки  - по дорожке стучат каблучки

Щ

Ща-ща-ща   - поймали леща

Щи-щи-щи  - у нас в сетях лещи

Щит-щит-щит - наш мышонок пищит

Аща-аща-аща - впереди густая чаща

Оща-оща-оща   - шумит дубовая роща

Щу-щу-щу    - я платок свой ищу

Ще-ще-ще    - я иду в новом плаще

Лющ-лющ-лющ  - вьётся плющ

Л – Л

Ла-ла-ла      - у папы есть пила

Ло-ло-ло     - покатилось колесо

Пла-пла-пла  - зимой все ждут тепла

Пло-пло-пло  - вот и стало тепло

Лу-лу-лу      - мы гуляли по селу

Лы-лы-лы    - деревянные столы

Ал-ал-ал      - наш малыш упал

Ол-ол-ол      - мы пойдём на футбол

Ул-ул-ул-     - наш малыш уже уснул

Ыл-ыл-ыл    - твой суп остыл 

Шла-шла-шла  - мама в комнату вошла

Шло-шло-шло  - вот и солнышко взошло

Сла-сла-сла  - гусей на улице пасла

Глу-глу-глу  - нитку вдену я в иглу

Ила-ила-ила  - в вёдрах воду я носила

Ли-ли-ли    - мы гулять уже пошли

Ле-ле-ле     - ваза на столе

Лю-лю-лю  - с папой доску я пилю

Р – Р

Ра-ра-ра  - мне вставать уже пора

Ро-ро-ро  - летит легко перо

Ру-ру-ру   - сам посуду уберу

Ры-ры-ры   - у Тамары в руках шары

Ар-ар-ар    - кипит наш самовар

Ор-ор-ор   - едет наш дедушка Егор

Ур-ур-ур   - повесили новый абажур

Ру-ру-ру    - я сам зашью дыру

Ир-ир-ир   - все выпили кефир

Тра-тра-тра - посидим у костра

Тру-тру-тру - дрожат листочки на ветру

Вры-вры-вры  - стелили новые ковры

Бры-бры-бры - быстро строят дом бобры

Ри-ри-ри    - горят ярко фонари

Ре-ре-ре     - в декабре все деревья в серебре

Ря-ря-ря     - взошла красная заря

Рю-рю-рю  - я сама обед варю

Арь-арь-арь - купите мне букварь

Ирь-ирь-ирь  - сидит на ветке снегирь

СКОРОГОВОРКИ

1. От топота копыт пыль по полю летит.
2. Пришёл Прокоп – кипел укроп, ушёл Прокоп – кипит укроп.
3. На дворе трава, на траве дрова.
4. Король – орёл, орёл – король.
5. Ткёт ткач ткани на платки Тане.
6. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон – в капюшоне кукушонок смешон.
7. Водовоз вёз воду из-под водопровода.
8. У осы усы, не усищи, а усики.
9. Шесть мышат в камышах шуршат.
10. Наш Полкан попал в капкан.
11. Орёл на горе, перо на орле.