Консультация «Роль отечественной мультипликации в воспитании ребенка»
консультация (старшая группа) на тему

Слайд 1

Консультация «Роль отечественной мультипликации в воспитании ребенка» Подготовила воспитатель высш . кв.категории Королёва М.А .

Слайд 2

Мультфильм - это нарисованная жизнь на экране телевизора, которая имеет смысл, мораль . Ведь герои мультиков для ребенка — главный авторитет (после родителей), своего рода пример для подражания, и как следствие мощное средство для воспитания! Любимые герои показывают, как надо поступать в той или иной ситуации. Они будоражат воображение ребенка, учат его сопереживать другим, учат справедливости . В мультиках ребенок видит модели поведения. Он учится тому, как действовать в той или иной ситуации, как можно добиться цели. Многие «советские» мультики дают программу воспитания качеств настоящего человека. Он заставляют ребенка сопереживать героям, помогать другим, дружить, уважать родителей, разъясняют, что такое добро и зло и т.д В «советских » мультфильмах, создается добрая картина мира. В ней есть отрицательный персонаж, но он легко перевоспитывается. Мораль наших мультиков такова, что даже плохой персонаж, стал таким, только по тому, что с ним никто не дружил, никто его не любил!

Слайд 3

В «советских» мультиках со злом стараются бороться не силой, а пытаются его перехитрить или уговорить. В наших мультиках показана красота природы, герои мультфильмов учат любить и беречь ее. Дети учатся ухаживать за животными и растениями. В мультиках показано, что если хорошо относиться к природе, то она угощает героев мультика вкусными фруктами, овощами и т.п. Ведь сегодня, многие родители отдают предпочтение современным американским, японским, российским мультфильмам, которые продолжаются более часа , в которых нет ничего поучительного .А ведь наши советские мультфильмы во многом превышают современных мультфильмов. Наши старые мультфильмы и воспитывают и поучают, а сколько в них доброты. Задача взрослого при выборе мультфильма – отличать хорошие мультики от плохих. Ведь детям кажется, что все то, что они видят в мультфильме правда. Они начинают подражать любимым героям. Как понять , что мультфильм хороший? Что он будет воспитывать в ребенке такие чувства как сострадание, сочувствие, помощь слабому, вежливость, уважение к взрослым

Слайд 4

Психологи рекомендуют показывать мультфильмы с трехлетнего возраста. Желательно показывать один мультфильм в день, а время просмотра не должна превышать 20-30 минут Первый совет . Посмотрите мультфильм сами или просмотр мультфильма проводите совместно, чтобы пояснить непонятные моменты, растолковывать новые слова малышу. Второй совет . Подбирая мультфильм, учитывайте возраст ребенка. У каждого мультфильма есть своя возрастная аудитория. Третий совет . Выбирайте короткие музыкальные мультфильмы. После просмотра мультика попросите ребенка поделиться с Вами впечатлениями от просмотра, понравились ли ему поступи героев. Обратите внимание ребенка на музыку, сопровождающую мультфильм, на костюмы героев, на картины природы.

Слайд 5

Для родителей предлагаю названия мультиков, которые могут стать палочкой – выручалочкой во многих непростых педагогических ситуациях. «Сказка про лень», «Мой друг зонтик», «Королева зубная щетка », « Нехочуха », «Ничуть не страшно», Два жадных медвежонка», «Замок лгунов» « Лягушка- путешественница», « Мама для мамонтёнка» Дорогие родители не заменяйте общение с ребенком телевизором и тогда у вас все будет хорошо.