Буклет для родителей
материал на тему

Информация для родителей…

Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников. Она позволяет ребенку выразить в своих рисунках свое впечатление об окружающем его мире. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей, раскрытия и обогащения его творческих способностей. Рисование – важнейшее средство эстетического воспитания. А художники Древней Греции считали, что обучение рисованию необходимо не только для многих практических ремесел, но и важно для общего образования и воспитания.

Маленьким художникам очень понравятся рисования пальчиками и ладошками

Данный вид рисования хорошо развивает мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи. Как? Дело в том, что центр, отвечающий за движения, расположен в коре головного мозга совсем рядом с речевым центром, и когда начинает работать первый, он заставляет трудиться и второй.

Рисование пальчиками – это хороший рефлекторный массаж. На ладонях находятся определенные точки, которые связаны со всеми органами тела. Массажируя эти точки, можно добиться улучшения состояния организма в целом.

Поиграем!

Д/И «Цвета вокруг нас»

Задачи: Закреплять знания о цветах и их оттенках. Упражнять в нахождении заданного цвета или оттенка в окружающих предметах.

Задание: Родитель называет какой-либо цвет, а ребенок находит предмет такого цвета в окружающем интерьере.

Д/И «Подбери цвет и оттенок»

Задачи: Закреплять представление о цвете и оттенках знакомых овощей и фруктов. Упражнять в умении применять в речи названия оттенков цветов: темно-красный, светло-зеленый и др.

Задание: Родитель показывает картинку с изображением овоща или фрукта и просит назвать его цвет или оттенок.

Д/И «Собери гусеничку»

Задачи: Закреплять представления детей о «теплых» и «холодных» оттенках.

Задание: среди множества цветов найти зеленые и его оттенки (для маленьких детей).

Пальчиковая живопись

Существует много техник использования этих красок, которые можно освоить с малышом. Под рукой нет кисточки? Не беда! Один палец обмакнем в красную краску, другой – в синюю, третий – в желтую… Чем не палитра!...

Это не сложная, но очень интересная техника, которая очень понравилась детям всех возрастов. Они рисуют с большим удовольствием. Пальчиками можно оставлять следы, можно рисовать узоры, или простые «каракули» - все равно  будет получаться очень красиво и необычно. Попробуйте обмакнуть каждый пальчик малыша в разную краску и провести сразу всеми по бумаге. Обычно, дети в восторге от такого разноцветного шедевра.

Ладошкой можно рисовать и печатать любые абстракции, наслаждаясь цветом или создавать сюжетные картины. По-разному поворачивая ручки и дорисовывая к отпечаткам недостающие элементы, можно воплотить любые задумки. Ладошка, с разведенными пальчиками, смотрящими вниз, позволит увидеть в рисунке осьминога, если дорисовать ему глазки и ротик. С помощью отпечатков ладошек, сделанных по кругу, можно изобразить солнышко и цветок, дорисовав сердцевину, по полукругу – ежика и опушку из травы.

И в десять  лет, и в семь, и в пять

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все, что его интересует.

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски.

Все нарисуем»

Были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на земле.

(В. Берестов)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад    компенсирующего вида №26»

Волшебные ладошки