Консультация для родителей «Художественно — эстетическое развитие дошкольников»
консультация (младшая группа) на тему
основные условия успешного развития творческих способностей у детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 211.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Художественно — эстетическое развитие дошкольников»
Творчество — это особенная форма деятельности дошкольника, через творчество он может выражать не только окружающую действительность,но и свой внутренний мир, свои чувства, как положительные, так и негативные. Взрослому гораздо легче понять, чувства ребенка, через его продуктивно — творческую деятельность. Рассматривать детское творчество нужно комплексно:
- Что с подвигло к выполнению?
- Какие материалы использует?
- Что и как расположено ?
- Какую цветовую гамму использует?
Важно спросить ребенка, что он собирается выполнять, дошел ли он до конца в своем замысле, дети очень часто сначало хотят одно нарисовать, затем у них может не получится или быть похожим на что то другое и он может сказать, а я решил другое нарисовать. В творчестве дети очень естественны и непосредственны. Иногда взрослым кажется что ребенок изобразил то, на что похоже, а ребенок другое представлял. Поэтому, что бы не обидеть, лучше не предполагать, что изображено, а спросить. Дети всегда нуждаются в положительной оценке своего творчества. В эмоциональной поддержке взрослых. Следует уделять время, к тому же его не так уж много требуется. Но ваше участие может с подвигнуть к развитию творческих способностей.
Многие родители задаются вопросом а в каком возрасте необходимо начинать развитие творческих способностей ребенка?
Изобразительное творчество развивается с 1,5 лет. Это связанно со способностью ребенка держать карандаш, кисточку, уметь передавать увиденные образы. А в 4-5 лет начинает изображать узнаваемые предметы.
А как же развивать творческие способности?
Основные направления в развитии творческих способностей детей:
1)Развитие воображения. Развивается в игровой деятельности
2)Развитие качеств мышления, которые формируют креативность. Проявляется в познавательной деятельности,экспериментировании
.Выделяют 6 основных условий успешного развития творческих способностей детей.
1. Раннее физическое развитие ребенка. Затем раннее чтение, счет, знакомства с различными инструментами и материалами.
2. Создание обстановки, опережающей развитие детей. Необходимо окружать ребенка такой средой и такой системой отношений, которые стимулировали бы его самую разнообразную творческую деятельность. Что бы ребенок рисовал, ему нужно место и условия, где он может делать это свободно.
3. Условие вытекает из самого характера творческого процесса, который требует максимального напряжения сил.
4. Предоставление ребенка большой свободы в выборе деятельности. Тогда желание ребенка, его интерес послужит надежной гарантией того что это не приведет к переутомлению и пойдет на пользу ребенку.
5. Предоставление ребенку свободы не исключает доброжелательную помощь взрослых – это пятое условие. Главное – не превращать в свободу во вседозволенность, а помощь – в подсказку, которая вредит делу. Нельзя делать что-либо за ребенка, если он может сделать сам.
6. Комфортная обстановка и наличие свободного времени. Теплая дружелюбная атмосфера в семье и детском коллективе. Важно постоянно стимулировать ребенка к творчеству, терпеливо относиться даже к странным идеям. Нужно исключить из обихода замечания и осуждения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для педагогов "Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ФГОС
КОНСУЛЬТАЦИЯ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-848219-1479146071.jpg)
Консультация для родителей «Художественно-эстетическое развитие- одна из форм социализации дошкольника»
Консультация...
Консультация для родителей «Художественно — эстетическое развитие дошкольников»
Консультация для родителей«Художественно — эстетическое развитие дошкольников»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/21/picture-1105443-1548048671.jpg)
Консультация для родителей «Художественно-эстетическое развитие дошкольников».
В программе воспитания и обучения детей в детском саду предусматривается воспитание детей в процессе знакомства с различными видами искусства; с о...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/04/picture-987109-1530702791.jpg)
Консультация для педагогов "Художественно-эстетическое развитие дошкольников"
Основой познания детьми реального мира является ознакомление их с окружающей жизнью, миром предметов и явлений. Дети учатся видеть и понимать прекрасное в природе, искусстве....
Консультация для родителей «художественно – эстетическое развитие дошкольников»
Самого раннего возраста дети пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Иногда им не нужны краски, кисточки и карандаши. Они рисуют пальчиками, ладошками...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/18/picture-773412-1550497237.jpg)
Консультация для родителей "Художественно-эстетическое развитие для дошкольников"
Детское творчество — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и созда...