Памятки для родителей по эмоциональному развитию
консультация по теме

Развитие положительных  эмоций Вашего ребенка

Счастливое детство и радость – понятия не разделимые. Жизнь ребенка нельзя считать полноценной, если ей не сопутствует радость. Именно она создает здоровый душевный настрой, жизнеутверждающее мироощущение человека.

Создать радостное отношение, направить силы ребенка на добывание активной радости, выражающейся в действии, умении творить добрые дела для других – вот «рецепт», как сделать жизнь ребенка по-настоящему радостной.

Развивают отрицательные эмоции, если при общении с детьми вы употребляете следующие выражения:

1. Я тысячу раз говорил тебе, что…
2. Сколько раз надо повторять…
3. О чем ты только думаешь…
4. Неужели тебе трудно запомнить, что…
5. Ты остановишься…
6. Ты такой же, как…
7. Отстань, некогда мне…
8. Почему Лена (Настя, Вася) такая, а ты нет…

Развивают положительные эмоции, если при общении с детьми вы употребляете следующие выражения:

1. Ты у меня самый умный (красивый, добрый и пр.)…
2. Как хорошо, что ты у меня есть…
3. Ты у меня молодец…
4. Я тебя очень люблю…
5. Как  ты хорошо это сделал, научи меня…
6. Спасибо тебе, я тебе очень благодарна…
7. Если бы не ты, я бы никогда с этим не справился…

педагог-психолог Серебрякова Я.А.

Ритуалы, которые нравятся детям.

1. Перед уходом в детский сад получить объятие родителей и напутственное слово или жест, в котором будет маленькая тайна взрослого и ребенка.
2. Придя домой рассказать о своих удачах и проблемах и получать слова поддержки и участия.
3. В выходной день обсудить прожитую неделю и ее значение для детей и взрослых.
4. Посидеть в сумерках при свечах рядом с мамой и папой.
5. На ночь услышать доброе пожелание.
6. Вместе с родными готовиться к празднику (украшать, готовить)
7. Посидеть с мамой и папой вместе в моменты, когда ребенку плохо (болезнь, травма, обида).

педагог-психолог Серебрякова Я.А.

Памятка для родителей

«Темперамент Вашего ребенка»

Сангвиник. Жизнелюб и оптимист, охотно рискует и идет на компромиссы, деловит и собран, прекрасно сходится со сверстниками, быстро адаптируется в незнакомом месте, мгновенно усваивает новую информацию. Он любит подвижные игры, очень любознателен. Быстро засыпает и всегда просыпается в хорошем настроении. Наказания переносит легко, быстро о них забывает. Его живая речь изобилует словами в превосходной степени и сопровождается импульсивными жестами. Это вообще самый «удобный» для воспитания темперамент. Однако, увлекшись каким-либо делом, малыш не может правильно рассчитать силы, быстро устает и часто меняет надоевшие занятия. Воспитывая сангвиника, учите его терпению и упорству и следите, чтобы его оптимизм и жизнерадостность не переросли в легкомыслие и непостоянство.

Холерик. Это неутомимый, бесстрашный, задиристый ребенок. Часто горячится и вступает в конфликты. Нередко испытывает страх и гнев, непредвиденные ситуации воспринимает в штыки. К замечаниям относится спокойно, а вот физическим наказаниям сопротивляется. Предпочитает шумные игры, баловство, постоянно нуждается в зрителях и новых впечатлениях. Новую информацию схватывает на лету и тут же забывает. Говорит громко и быстро. К новой обстановке привыкает легко. А вот засыпает с трудом, и никогда не предугадаешь, в каком настроении проснется.

Попытайтесь снизить скорость его порхания по жизни, организуя остановки и паузы; помогайте выбрать хобби, тогда фонтан его бурной энергии будет использован в познавательных целях. Занимайте ребенка спокойными играми, совершенствующими внимание и наблюдательность; учите его обдумывать решения, рассчитывать силы, всегда быть сдержанным и настойчивым.

Флегматик. Он очень спокойный, медлительный, обстоятельный, сдержанный, даже мало эмоциональный, не любит рисковать. Этот ребенок любит спокойные игры. Он не бывает лидером среди сверстников. Новую информацию усваивает медленно, но зато навсегда. Долго адаптируется к новшествам, перемен не любит. А вот засыпает быстро, спит спокойно, но просыпается медленно и долго ходит вялый. Постарайтесь развить в малыше любознательность и инициативность; ускоряйте его черепашьи темпы (в этом Вам помогут любые игры на скорость и ловкость). Показывайте ему пример ярко выраженного, эмоционального поведения: сами активно радуйтесь и огорчайтесь, он обязательно это у Вас переймет.

Меланхолик. Он робкий, замкнутый и нерешительный, тревожится по мелочам, очень мнителен и сентиментален. Новую информацию усваивает с трудом, все время отвлекается и быстро устает. Двигается неуверенно, говорит тихо, но выразительно. Как правило, выдает реакцию, неадекватную силе раздражителя. Спать укладывается долго, засыпает быстро, утром легко встает. Очень тяжело привыкает к новым местам и потому не любит ходить в садик и школу. Меланхолику нужно учиться самостоятельности и смелости. Ему нельзя приказывать, недопустимы категоричные обращения и отрицательные оценки. С таким малышом надо обсуждать увиденное и услышанное, акцентируя внимание на положительных сторонах.