Семья глазами ребенка
консультация на тему

                                        Семья глазами ребенка

Психологи, изучая рисунки на заданную тему, разработали специальные тесты и диагностические методики, которые называются проективными (проекция - процесс бессознательного приписывания человеком мыслей, переживаний, мотивов другому объекту, который не имеет непосредственного отношения к нему). Рисуя тот или иной объект, ребёнок неосознанно изливает на бумагу свои эмоции, переживания, за которыми могут скрываться те или иные проблемы. Если его волнует какая-то тема, то при её изображении проявятся определённые признаки. Рисуночные тесты очень информативны, они позволяют оценить умственное развитие, выявить личностные и психологические особенности ребёнка. При этом большинство из них просты в проведении, не требуют много времени и каких-либо специальных материалов, кроме цветных карандашей и бумаги, и могут проводиться неоднократно. Наиболее точно интерпретировать рисунок вашего ребёнка и дать окончательное заключение может только опытный психолог, который владеет логикой анализа, позволяющей рассматривать полученные показатели в их взаимосвязях, и учитывает результаты наблюдений, бесед или данные других тестов. Однако есть общие моменты, по которым и вы сможете, кое-что узнать о своих детях, если внимательно ознакомитесь с их «шедеврами».

 Хотите заглянуть в душу ребёнка? Как только у вашего малыша появится желание порисовать, то предложите ему тему «Моя семья», дайте лист бумаги формата А4, простой карандаш и набор цветных карандашей. Не спешите подсказывать и уточнять, кого и как он должен изобразить, предоставьте маленькому художнику полную свободу. А вы тем временем наблюдайте за процессом рисования. Когда работа будет закончена, внимательно её изучите: в какой последовательности ребёнок нарисовал членов своей семьи, в каком составе он изобразил семью, соответствует ли она реальному составу, как расположил родственников относительно друг друга и рисунок в целом на листе, имеются ли особенности изображения отдельных членов семьи и т.д. Любые интеретации должны производиться параллельно с обсуждением. Поэтому не лишними будут и некоторые вопросы, адресованные маленькому Рафаэлю: кто изображён на рисунке? Где они находятся? Что они делают? Кто из нарисованных людей самый счастливый (несчастный)? Почему? Они помогут выразить чувства автора рисунка к членам семьи и выявить представления о различных аспектах его семейной ситуации. Возможно, вас ждут открытия.

Ключик к разгадке

 Приоткрыть дверь в таинственный внутренний мир ребёнка и узнать о том, как он воспринимает взаимоотношения в семье и свою роль в ней.

 Чтобы интерпретация рисунка была относительно надёжной, следует учитывать не один отдельный признак, а хотя бы два-три, и в дополнение использовать другие рисуночные тесты, относящиеся к сфере семейных отношений, например «Динамический рисунок семьи», «Семья животных».

  Расположение рисунка на листе и контуры линий

 Уверенные в себе дети располагают рисунок, как правило, на всём пространстве листа, а не на какой-то его части, как это могут делать нерешительные малыши. Они рисуют чёткие линии, нисколько не сомневаясь в своих действиях. Агрессивность проявляется в излишне сильном надавливании грифеля, который может прорвать лист, мягкость - в извилистых, плавных линиях, твёрдость - в прямых линиях и чётких углах.

 Важно обратить внимание на то, как ваше чадо раскрашивает рисунок. Если карандаш выходит за пределы контура, значит, малыш свободолюбив и независим. Если же раскрашивание выполнено канцелярски аккуратно и до контура осталась белая полоса -это признак неуверенности и беззащитности, сигнализирующий о том, что ребёнок нуждается в родительской поддержке.

Папа, мама, я...

 В какой последовательности ребёнок нарисовал членов семьи? Если он первым изобразил себя, то не спешите с выводами...

 Это не всегда означает, что он эгоцентрик, малыш просто рисует свой микромир, в нём он -главный герой. Другое дело, если он нарисовал себя одного. Возможно, в этом случае он и есть маленький эгоист, привыкший к всеобщей заботе, но может быть и иначе: он одинок и не чувствует себя частью единого целого под названием «семья». Хуже, когда его совсем нет на рисунке. Если он изобразил себя отдельно либо спиной к другим членам семьи -скорее всего, ваш малыш страдает от дефицита любви и внимания. Затем ребёнок рисует, как правило, того члена семьи, кого считает самым значимым. Последними на бумаге обычно появляются хвостатые друзья - кошка или собака. Если малыш «забыл» нарисовать кого-то из близких, это тревожный сигнал. Стало быть, этот «кто-то» ребёнку неприятен, возможно, за какое-нибудь наказание.

Кто в семье главный?

 По величине и расположению фигур на рисунке можно судить о том, как ребёнок воспринимает взаимоотношения членов семьи и как он относится к близким людям. Иерархические отношения передаются на рисунке, как правило, в соответствии с общекультурной нормой: доминирующая фигура возвышается над остальными. Этот член семьи «выше» других не только по росту, но и по социальному статусу и, с точки зрения малыша, является главным. Им может быть как папа, так и мама. Если папа слишком велик (или мал) по сравнению с мамой и соотношения их тел чрезмерно нарушены, то, возможно, существуют проблемы в отношениях родителей. Позитивным признаком является изображение родителей в одном стиле с сохранением пропорций их фигур.

Все вместе

 Рисуя родных, ребёнок, как правило, чётко определяет место каждого и наделяет всех членов семьи чертами, присущими только им. Если он нарисовал дополнительные детали (украшения, игрушки), то это признак любви и особого расположения к этому человеку Если на рисунке все родственники стоят близко друг к другу, улыбаются, «повёрнуты лицом к зрителю и держатся за руки, это означает благоприятную семейную ситуацию и тесное общение. Родители, которые мало общаются друг с другом и с ребёнком, появятся на листе бумаги в разных углах. Хуже, если они будут стоять спиной друг к другу. Если младшие братья и сестры изображаются микроскопическими и расположенными в стороне от остальных - значит, ребёнок борется за расположение родителей.

 Сверхтесные контакты отражаются в том, что члены семьи располагаются вплотную друг к другу. Такие семейные взаимоотношения могут ослабить связи семьи с внешним миром, что особенно нежелательно в подростковом возрасте.

Отдельные части тела

 Как они нарисованы? Реалистично или схематично и неточно? Дошколята чётко рисуют все части тела, лица, не забывая о деталях. Отсутствие какой-либо части тела должно настораживать родителей. По мнению некоторых специалистов, если ребёнок как-то особенно рисует голову, например больших размеров, чем тело, -значит, в его воспитании значительное место отводится разуму, а не душе. То, как изображён рот, говорит об уровне способности выражать свои интересы, отстаивать права. Уши - показатель умения воспринимать информацию, мнение других людей, критику, а его зависимости, напряжённости в семье и стремлении к более надёжным и созидающим семейным отношениям.

Цвета радуги

 Выбор цвета отражает психоэмоциональное состояние ребёнка, а также слушать и слышать. Руки символизируют способность устанавливать контакты с родственниками, ноги - свободу передвижения в пространстве. Длинные руки у кого-то из родственников говорят о страхе перед наказанием. Если отец часто ругает непоседу, то ребёнок может «забыть» нарисовать Ему рот. Большие и толстые ноги свидетельствуют о его зависимости, напряженности в семье и стремлении к более надежным и созидающим семейным отношениям.

 Если внутренний мир эмоционально насыщен, то он предпочтёт яркие, светлые цвета. Признаком плохого настроения и сниженного эмоционального состояния малыша будут мрачные тона - серые, тёмно-синие, чёрные. Контраст чёрного и белого говорит о внутреннем конфликте, с которым ребёнок не может справиться. Непоседливые дети выбирают обычно тёплые и горячие цвета (розовый, оранжевый, красный), спокойные и мечтательные - холодные тона (голубой, синий, бледно-жёлтый), нерешительные - блёклые тона, не привлекающие лишнего внимания к рисунку.

 Нарушение семейных контактов, их недостаточность или конфликтность - один из наиболее распространённых источников психологического неблагополучия детей, невротизации и отклонений в личностном развитии, что часто проявляется в рисунке следующим образом:

 - подчёркнуто небрежное изображение всех членов семьи или некоторых из них;

 - взаимная удалённость или разделённость фигур какими-либо перегородками;

 - отсутствие кого-либо из членов семьи;

 - изображение фигур со спины или отвёрнутыми друг от друга;

 - наличие штриховки, штриховых или множественных линий, стираний, исправлений;

 - большое количество мебели, вещей;

 - чётко нарисованные части лица и тела: зубы, кулаки, поднятая крупная ладонь, острые ногти, а также оружие в руках.

 Если рисунок вызвал у вас беспокойство, не расстраивайтесь. Возможно, ребёнок отобразил в нём сиюминутное настроение, на которое влияет множество факторов: ссора с братом или сестрой, наказание за проступок, страшный фрагмент из фильма и т.д. Обсудите с автором рисунка все насторожившие вас моменты, избегая высмеивания и навязывания своего мнения. Спустя какое-то время попросите малыша ещё раз нарисовать его семью (для получения дополнительных данных можно использовать упомянутые выше рисуночные тесты «Динамический рисунок семьи» и «Семья животных»). И если результат повторился, следует обратиться за консультацией к профессиональному психологу.

 Рисуйте, творите и, вооружившись знаниями, познавайте и созидайте многогранный внутренний мир ребенка.