Памятка для родителей "Создание благоприятной семейной атмосферы"
консультация на тему

Памятка для родителей.

«Создание благоприятной семейной атмосферы».

Помните!

• От того, как родители разбудят ребёнка, зависит его психологический настрой на весь день.
• Время, которое требуется каждому для ночного отдыха, - величина сугубо индивидуальная. Показатель один – чтобы ребёнок выспался и легко проснулся, когда его разбудят родители.
• Строго соблюдайте режим дня ребёнка.
• Если у родителей есть возможность дойти до детского сада вместе с ребёнком, не упускайте ее. Совместная дорога – это общение, ненавязчивые советы.
• Научитесь встречать детей из детского сада. Не стоит первым делом спрашивать: «Как ты себя сегодня вел? Чем кормили? В садике?», лучше задать нейтральные вопросы: «Что было интересного в детском саду?», « чем сегодня занимались?», «Как дела с ребятами?».
• Радуйтесь успехам ребёнка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
• Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребёнка о событиях в его жизни.
• Ребёнок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

Рекомендации родителям.

• Радуйтесь вашему сыну или дочке.
• Разговаривайте с ребёнком заботливым, ободряющим тоном
• Когда ребёнок с вами разговаривает, слушайте внимательно, не перебивайте.
• Установите четкие и определенные требования к ребенку.
• Ваши объяснения должны быть простыми и понятными.
• Говорите четко, ясно.
• Будьте терпеливы.
• Сначала спрашивайте «Что?», а затем «Зачем?» и «Почему?».
• Каждый день читайте ребёнку и обсуждайте прочитанное.
• Поощряйте стремление ребенка задавать вопросы.
• Поощряйте любопытство, любознательность и воображение вашего ребёнка.
• Чаще хвалите ребёнка.
• Поощряйте игры с другими детьми.
• Заботьтесь о том, чтобы у ребёнка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказывать.
• Старайтесь, чтобы ребёнок вместе с вами что-то делал по дому.
• Старайтесь проявить интерес к тому, что ему нравится делать.
• Будьте примером для малыша: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения книг, журналов, газет.
• Не теряйте чувство юмора.
• Играйте с ребёнком в разные игры.
• Чаще делайте что-либо сообща, всей семьей.
• Помогите ребёнку выучить его имя, фамилию, адрес.
• Чаще советуйтесь со специалистами, другими родителями, читайте книги по вопросам воспитания.
• Не перебивайте ребёнка, не говорите, не говорите, что вы все поняли, не отворачивайтесь, пока ребёнок не закончил рассказывать, не дайте ему заподозрить , что вас мало интересует то, о чем он говорит.
• Не задавайте слишком много вопросов.
• Не принуждайте ребёнка делать то, к чему он не готов.
• Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он вертится, устал, расстроен.
• Не поправляйте ребенка постоянно, то и дело повторяя: «Не так, переделай!»
• Не критикуйте ребенка с глазу на глаз, тем более не делайте это в присутствии других людей.
• Не ожидайте от ребёнка понимания всех логических правил, всех ваших чувств, абстрактных рассуждений и объяснений.
• Не проявляйте повышенного беспокойства по поводу неожиданных скачков в развитии ребёнка или некоторого регресса.
• Не сравнивайте ребёнка ни с какими другими детьми: ни с его братом (сестрой), ни с соседскими, ни с его приятелями или родственниками.