Собрание-диспут "Воспитание добротой" (презентация)
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

МКДОУ д\с №2 Родительское собрание "Воспитание добротой" (СОБРАНИЕ – ДИСПУТ) Воспитатель: Колесникова Надежда Александровна г. Острогожск 2017 г.

Слайд 2

Цель. Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты, побудить к этому.

Слайд 4

Воспитывать доброту!

Слайд 6

ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА?

Слайд 9

Ребенок – это подсолнух: он поворачивается к добру, как к солнцу.

Слайд 10

Взрослый помни… Попробуй не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не кричать, а выслушать. Не разорвать, а склеить. Попробуй и ты увидишь, какими теплыми, радостными, спокойными станут твои отношения с окружающими людьми, какое удивительное чувство согреет чувство. Старайся ради себя самого не причинять вреда другому человеку.

Слайд 13

говорят психологи. Учить давать сдачи - это не учить защищаться, а учить быть агрессивным и недоброжелательным, что останется на всю жизнь . Уча давать сдачи можно научить лишь агрессии и недоверию к другим людям. Научить давать правильно сдачи можно научить и позже, когда в этом будет реальная необходимость, и на борьбу отдать, когда ребёнок будет готов правильно воспринять эту информацию. Защита и любовь - вот главное, что требуется от родителей.

Слайд 14

кодекс о воспитании доброты в детях . Доброта начинается с любви к природе и к людям. Как можно больше любви к ребенку, как можно больше требовательности к нему. Давайте делать доброе. Хорошие поступки. Дети учатся доброте у нас. Надо доставлять ребенку радость общения с нами. Научимся владеть собой. Выдержка!

Слайд 15

правила , разумного воспитания ( А.Толстых .) Никогда не воспитывайте в плохом настроении. Ясно определите, что вы хотите от ребенка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу. Предоставьте ребенку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг. Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и его отдельный поступки – не одно и тоже. Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, несмотря на его оплошность. Воспитатель должен быть твердым. Но добрым.

Слайд 16

“Дарите радость людям”

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!