родители - водители
методическая разработка на тему

КОНСПЕКТ СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ – ВОДИТЕЛЕЙ

Цель: пропаганда безопасного поведения на дороге среди родителей

Задачи: 1. Демонстрация работы детского сада по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма

2. просвещение родителей по заданной теме, показ методов и приемов обучения детей.

3.демонстрация социальной рекламы (роликов) «Скорость убивает».

Оборудование, подготовка: компьютер или мультимедия, диск с мультфильмами «Смешарики. Азбука безопасности», «Скорость убивает. Агитационные ролики».

Выставка методических материалов по теме, карточки с ситуациями ,загадки, ребус, буклеты «Внимание – дети!»

Родители – водители рассаживаются по 2 стороны зала, определяя тем самым две команды.

Родители, пришедшие без индивидуальных приглашений, рассаживаются на лавочках вдоль центральной стены.

Пока родители собираются, на экране идет мультипликационный фильм «Смешарики. Азбука безопасности».

Ход собрания:

Здравствуйте родители – водители и наши гости. Сегодня мы не случайно пригласили именно вас.

Вы наверняка знаете, что в нашем детском саду проводится регулярная работа по обучению детей правилам дорожной безопасности. В это понятие мы вкладываем:

• Правила поведения во дворе
• На мостовой
• При переходе улиц
• Знание некоторых дорожных знаков
• Формирование навыков безопасного поведения на улице.

Для этих целей у нас созданы, на наш взгляд, оптимальные условия:

• Дидактические игры,
• Подборки конспектов, досугов, прогулок и т.п.
• В группах есть уголки дорожного движения,
• Комната для занятий «Зелёный огонёк»
• Недавно появился обучающий перекрёсток на улице. И это не случайно!

До недавнего времени мы учили детей быть грамотными пешеходами – и только.

Однако, в последнее время акцент делается на то, что ребенок – не только пешеход – он активный участник дорожного движения!

Все чаще пострадавшими в авариях становится не только дети – пешеходы, а дети на велосипедах, мотороллерах, скутерах, а также дети – пассажиры автобусов, маршруток, личных автомобилей. В руках водителей – в ваших руках, безопасность ваших и чужих детей.

Но сегодня мы не будем учить вас водить машину, тем более, что лично я не имею прав. Сегодня мы хотим попросить вас о помощи – научить ваших детей правильному поведению в автомобиле, на дороге….

Согласитесь, что вы – профессиональные водители имеете больший авторитет у ребенка, чем воспитатель – пешеход.

А мы поможем вам в этом, и сегодня вы не услышите от нас нотаций, правил и т.п., сегодня мы с вами поиграем в грамотных участников дорожного движения.

Мы, наверное заметили, что рассевшись, мы получили две команды, по принципу соревнования мы и построим нашу игру. Первй стол будет называться  ______________________________, второй стол ______________

Первое задание для разминки – загадки, которые мы загадываем детям:

1. день рождения Вини Пуха. Сегодня у Вини – Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет, в этот день ему купили большой двухколесный велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу. Какие ошибки допустил Вини Пух? (детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе можно ездить во дворе).
2. колобок на дороге. По проселочной дороге катится колобок, а навстречу ему волк: «Колобок, колобок, я тебя съем, если не угадаешь загадку! Еду я сегодня к лисе в автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил?» (транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
3. Чип и Дейл. Чип и Дейл отправились в путешествие. Они шли целый день и очень устали. На обочине дороги Дейл увидел дорожный знак, которому очень обрадовался. Вскоре они подошли к маленькому уютному домику, глее и остались на ночлег. Что за дорожный знак увидели бурундучки? (кемпинг)
4. мальчик и красная шапочка. Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную шапочку и Незнайку.

• Довези меня до аптеки, - просит его Красная шапочка, - у меня бабушка болеет!
• нет меня, - просит Незнайка.

Кто поедет с мальчиком? (никто, на велосипеде разрешено ездить только одному). Багажник – для перевозки багажа, а рама – для крепления основных частей.

Подведение итогов, жетоны по количеству правильных ответов.

Второе задание – игра «Вспомни все».

По очереди команды будут называть правила дорожного движения, та команда, которая затрудняется в ответе – проигрывает. Судит правильность ответов – инспектор по пропаганде.

Третье задание – анализ ситуаций.

Четвертое задание – ребус. Правильный ответ – «На дорогах будьте внимательны и осторожны». Прочитать фразу можно, лишь зачеркнув латинские букв.

Слово инспектора по пропаганде безопасного движения – Репиной В.Л. подведение итогов.

Награждение наиболее активных родителей медалями  - грамотный участник дорожного движения.

Демонстрация агитационных роликов «Скорость убивает».

Распространение буклетов «Внимание – дети!».