Последствия конфликтов в семье и развода для ребенка.
консультация на тему

Последствия конфликтов в семье и

развода для ребенка.

Конфликтная ситуация в семье неблагоприятно сказывается на развитии ребенка, приводя к формированию психологических проблем, выражающихся на поведенческом уровне. Иногда родители прибегают к разводу, последствия которого для ребенка могут быть самыми разнообразными. Зависят они от ряда факторов:

• возраста матери во время развода,
•  возраста ребенка,
• общий эмоциональный фон в семье перед разводом,
• уровень эмоциональной близости ребенка с родителем, с которым он будет жить отдельно после развода;
•  способность родителя обеспечить ему безопасность на материальном и эмоциональном уровнях.

У женщин, которым в момент развода было меньше 24 лет, только 22-24 % детей в возрасте 12-14 лет имеют высокую самооценку. В тех же случаях, где женщина была старше, этот процент достигал 45 %. Чем дольше был период жизни между разводом и повторным браком, тем отрицательнее были последствия повторного брака для ребенка.

Наиболее неблагоприятный для развода и вступления в повторный брак родителей подростковый возраст. В возрасте до трех лет развод оказывает на ребенка наименьшее негативное влияние.

Чем меньше родителям удавалось скрыть свое недовольство друг другом, тем легче ребенок воспринимает фактический распад семьи, поскольку период эмоциональной отчужденности и сам развод в такой ситуации принимается как ее логическое завершение.

Женщины считают, что ребенку лучше будет в неполной семье, но зато с теплыми эмоциональными отношениями. Исследования показали, что у подростков из разведенных семей уровень психических заболеваний ниже. Психологи придерживаются золотой середины, говоря, что для полноценного развития ребенка ему нужны оба родителя и функциональные отношения как между ними, так и каждого из них с ребенком.

Матери мальчиков, как правило, приветствуют, когда воспитанием ребенка, особенно в подростковый период занимается отец. Матери девочек роль отца в воспитании воспринимают более прохладно. Однако здесь многое зависит от поведения второго родителя.

В практике психолога был случай, когда клиент, дочь которого была довольна разводом, поскольку после него вместо вечно занятого и озабоченного родителя, в свободные минуты читающего ей занудные нравоучения, получила веселого «воскресного папу», который баловал ее, придумывая на каждые выходные новые развлекательные программы.

Последствия конфликтов в семье и

развода для ребенка.

Конфликтная ситуация в семье неблагоприятно сказывается на развитии ребенка, приводя к формированию психологических проблем, выражающихся на поведенческом уровне. Иногда родители прибегают к разводу, последствия которого для ребенка могут быть самыми разнообразными. Зависят они от ряда факторов:

• возраста матери во время развода,
•  возраста ребенка,
• общий эмоциональный фон в семье перед разводом,
• уровень эмоциональной близости ребенка с родителем, с которым он будет жить отдельно после развода;
•  способность родителя обеспечить ему безопасность на материальном и эмоциональном уровнях.

У женщин, которым в момент развода было меньше 24 лет, только 22-24 % детей в возрасте 12-14 лет имеют высокую самооценку. В тех же случаях, где женщина была старше, этот процент достигал 45 %. Чем дольше был период жизни между разводом и повторным браком, тем отрицательнее были последствия повторного брака для ребенка.

Наиболее неблагоприятный для развода и вступления в повторный брак родителей подростковый возраст. В возрасте до трех лет развод оказывает на ребенка наименьшее негативное влияние.

Чем меньше родителям удавалось скрыть свое недовольство друг другом, тем легче ребенок воспринимает фактический распад семьи, поскольку период эмоциональной отчужденности и сам развод в такой ситуации принимается как ее логическое завершение.

Женщины считают, что ребенку лучше будет в неполной семье, но зато с теплыми эмоциональными отношениями. Исследования показали, что у подростков из разведенных семей уровень психических заболеваний ниже. Психологи придерживаются золотой середины, говоря, что для полноценного развития ребенка ему нужны оба родителя и функциональные отношения как между ними, так и каждого из них с ребенком.

Матери мальчиков, как правило, приветствуют, когда воспитанием ребенка, особенно в подростковый период занимается отец. Матери девочек роль отца в воспитании воспринимают более прохладно. Однако здесь многое зависит от поведения второго родителя.

В практике психолога был случай, когда клиент, дочь которого была довольна разводом, поскольку после него вместо вечно занятого и озабоченного родителя, в свободные минуты читающего ей занудные нравоучения, получила веселого «воскресного папу», который баловал ее, придумывая на каждые выходные новые развлекательные программы.