Буклет «Играем вместе с детьми»
консультация (средняя группа) на тему

Настольная игра «Рингл-Динг»

Возраст от 4-х лет, количество игроков 2-6 человек.

Для игры нужно:

• 32 карточки с заданиями
• Цветные резиночки (6 цветов по 12 штук)
• Настольный звонок

Цель игры:

Быстрее всех надеть резиночки на пальцы так, как показано на карточке. Кто первый выполнил свое задание, тот и звонит в звонок

Что развивает игра?

• Мелкую моторику
• Закрепляет понятие правая и левая рука
• Быстроту реакции 
• Внимательность
• Зрительное восприятие
• Зеркальное отражение по отношению к картинке
• Счет и цвет

Отличная, полезная игр. Даже если у вас много настольных игр – эта игра разнообразит вашу домашнюю игротеку и подарит момента веселья и восторга

Играем вместе с детьми 

Игра + обучение = серьезное    развлечение

Игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста.

Дидактическая игра – это и игровой метод обучения детей дошкольного возраста, и форма обучения, и самостоятельная игровая деятельность, и средство всестороннего воспитания личности ребенка.

Дидактическая игра развивает речь детей, поэтому задачей многих игр – научить составлять самостоятельные рассказы о предметах, явлениях в природе, в общественной жизни.

Развивающая игра «Чудо-Цветик»

Возраст от 3-х до 7 лет.

Что развивает игра?

• Психические процессы (внимание, мышление, воображение, память)
• Математические представления (освоение состава числа в пределах 10, соотношения целого и части)
• Творческие способности (умение осуществлять свои собственные замыслы, нестандартно и гибко мыслить)

Цель игры:

Малыши складывают забавные фигурки из деталей игры по образцу. Дети от 6-ти лет осваивают такой сложный материал, как дроби.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Цель игры:

Учить детей узнавать предметы по характерным признакам.

В мешочек кладут несколько знакомых предметов. Ребенок на ощупь должен угадать тот или иной предмет. Для усложнения в мешочек кладут предметы сделанные из разных материалов (деревянные, металлические, стеклянные, пластмассовые). Ребенок на ощупь должен правильно угадать из какова материала сделан предмет.

Развивающая игра «Сложи квадрат»

Цель игры:

Развитие цветоощущения, усвоение целого и части; Формирование логического мышления и умения разбивать сложную задачу на несколько простых.

Задания к игре:

• Разложить кусочки квадратов по цвету;
• Сложить из кусочков целый квадрат;

Рекомендации:

• Знакомить детей с игрой надо постепенно. Вначале ребенок должен узнать название игры, рассмотреть набор фигур. Полезно поупражнять его в различении и правильном назывании геометрических фигур.

• Следует стимулировать и поощрять самостоятельные действия ребенка;
• Если интерес к игре снижается или пропадает, ее надо убрать на некоторое время из поля зрения ребенка;