Игры-задания для совместной работы родителя и ребенка в домашних условиях по лексической теме "Мебель"
тренажёр (старшая группа) на тему

Лексическая тема «Мебель»

1. Родителям рекомендуется: рассмотреть  с ребенком мебель в доме, запомнить названия: дом, крыша, стена, окно, пол, потолок, угол, дверь, ступеньки, лестница, лифт, этаж, квартира, подъезд,, чердак, гостиная, мебель, шкаф, диван, кровать, кресло, стол, стул, комод, стенка, полка, тахта, табурет, пуф,
2. Рассмотрите с ребенком части стула и кресла: спинка, сиденье, ножки, подлокотники

3. Игра «подбери действие»

Кровать – спать, стелить, застилать, собирать

Стул –  ставить, выдвигать, покупать, ремонтировать

Шкаф – открывать, закрывать, протирать, покупать, собирать, ремонтировать.

Алгоритмы

(смотрите дополнительно картинки на следующей странице)

1. Маша видит ..(Кого? что?)
2. Игра чего не стало? (закройте ладонью одну из картинок на следующей странице)
3. Маша радуется (кому?чему?)..

Игра с алгоритмами

1. Что видит Маша? …?  ( Маша видит кровать, стул, кресло, диван
2. Чего не стало? (не стало стула, не стало кресла, не стало дивана, не стало кровати)
3. Чему радуется Маша? (Маша радуется кровати, стулу, креслу, дивану)

Цепной текст.

Кот Вася спал на кресле. Кресло стояло у окна.

 На окне стоял горшок с кактусом. Кактус поливала девочка Катя

Звук и буква Э

Задание 1 Характеристика звука Э

Посмотрите с ребенком в зеркало, произнесите звук Э.

Задайте ребенку вопросы: 1.Какими становятся губы, когда мы произносим звук Э ? (рот открыт, губы в улыбке)

2. А что делает язычок? (лежит внизу)

3. Зубы сжаты  или разжаты ( разжаты )?

3. Звук Э гласный или согласный?  (гласный)

Задание 2.  Выучите схему « Чем звуки отличаются от букв».

(Уважаемые родители, не путайте понятие звук и буква.  Мы произносим звуки речи. А буква знак, которым мы этот звук записываем на бумаге.  Учите этому своих детей)

Звуки мы говорим и слышим. Буквы мы видим и пишем

Задание 4.

Игра «Поймай звук»

1. Хлопни в ладоши, если услышишь звук Э.

И,Э,Э,О, Ы, Э,У,Э,И,Ы,У,Э,А,И,Э,У,Э

2. Хлопни в ладоши, если услышишь слог со звуком Э:

Им, Эм, Эн, Ом, Эп, Ив, Ип,Уп,Эн ,Ин.

Задание 5.

В названии каких картинок слышится звук Э? (покажите пальчиком)  Эльза, эльф, эскимо

Слова с разным количеством слогов

Прохлопайте слова по слогам. Посчитайте количество слогов в слове (сколько хлопков, столько слогов). Используйте фишки (пуговицы, бусины), выкладывайте их рядом с каждым словом в соответствии с  количеством слогов (шу-ба, пи-жа-ма, чай, бу-сы, печ-ка, мо-не-та).