Домашнее задание по теме "Перелетные птицы" для старших дошкольников
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему

Домашнее задание для родителей

              по теме: «Перелетные птицы»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

    — познакомить ребенка с перелетными птицами: журавлем, гусем, лебедем,      уткой;

    — рассмотреть на иллюстрациях их внешний вид, указав отличительные  признаки;

    — объяснить, почему они называются перелетными, рассказать, куда и когда они улетают;

    — по возможности во время прогулки показать детям перелетных птиц — стаю улетающих уток, гусей и т.д.;

    — обратить внимание на тех птиц, которые остаются зимовать, на погоду, на ее изменения.

     Задание 2. Прочитать ребенку стихотворение и обсудить его.

                 Осень

  Опустел скворечник, улетели птицы,

  Листьям на деревьях тоже не сидится.

  Целый день сегодня все летят, летят...

  Видно, тоже в Африку улететь хотят. (И. Токмакова)

      Задание 3. Выучить считалку:

  Начинается считалка: на дубу — скворец и галка. Улетел домой скворец, и   считалочке конец.

      Задание 4. Дидактическая игра «Узнай птицу по описанию».

  (Взрослый описывает внешние признаки перелетной птицы, а ребенок называет ее.)

       Задание 5. Дидактическая игра «Улетает — не улетает». 

  (Взрослый называет какую-нибудь птицу, а ребенок отвечает — улетает она на  зиму или нет.)

       Задание 6. Дидактическая игра «Четвертый лишний»

  (по картинкам).

   Лебедь, дикая утка, журавль, голубь.

    Задание 7. Упражнения для пальчиков 

(при назывании птицы — загибать пальчики на руке).

                  Птичек стайка

  Пой-ка, подпевай-ка, десять птичек — стайка.

  Эта птичка — соловей, эта птичка — воробей.

  Эта птичка — совушка, сонная головушка.

  Эта птичка — свиристель, эта птичка — коростель.

Эта птичка — скворушка, серенькое перышко.

Эта — зяблик, это — стриж, это — развеселый чиж.

Ну, а это — злой орлан. Птички, птички, по

домам! (Сжать пальчики в кулачки). (И. Токмакова)

Задание 8. Вырезать и вклеить в альбом картинки с изображением перелетных птиц.

Задание 9. Игра «Слушаем и думаем»

Предложите ребенку послушать рассказ и ответить на вопросы.

                                     Хотела галка пить.

На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать камушки в кувшин и столько накидала, что вода стала выше и можно было пить.

                                                                                                  Л.Н.Толстой

Вопросы:

• Какая галка?
• Подходит ли к сказке пословица: «Незнайка лежит, а знайка далеко бежит»?
• Попробуйте сами поднять уровень воды в кувшине, как это сделала галка.
• Представьте, что у галки не было ни одного камушка. Как же галка могла бы решить задачку другими способами?