Для Вас, родители.
материал на тему

Что мы говорим

Что слышит ребенок

Возможные последствия сказанного

Ты плохой мальчик/ девочка.

Я плохой/ плохая,

Я никому не нужен/ не нужна.

Страх, ребенок поверит и начнет оценивать себя также.

Ты вредный (грязный, глупый…)

Всегда вредный ( я грязнуля, я глупая…), я никому не нужен такой.

Внушают, что он такой. Заниженная самооценка. Искренне поверит, что он глуп, и станет таким.

Вот придет милиционер, он тебя….

…. Собачка укусит.

Что придет на самом деле и такое устроит…..

Запугивание, которое формирует фобию.

Ну и оставайся один, я пошла…..

Мне все равно, что с тобой дальше будет.

Страх, ощущение, что его лишают поддержки, брошенность.

Не трогай, сломаешь ( разобьешь, порвешь….)

Я неуклюжий, я неловкий, я неумеха… я плохой. Меня не любят.

Программирование на неудачу.

Ты бестолковый, как твой отец.

Мы оба плохи, но я хуже.

Ребенок переживает за себя и за родителя.

Воспитательница эта просто…( далее следует негативный комментарий).

Её можно не слушаться.

Она делает неправильно.

У ребенка возникнут проблемы с воспитательницей и с другими взрослыми.

Что ты пристал со своими играми.

Мне с тобой не интересно.

Родители не интересуются им. Почему он должен слушаться людей, которым на него наплевать.

Ваня щелкает задачки как орешки, а ты…..

Он умный, я дурак.

Нездоровое соперничество, зависть.

Как тебе не стыдно….

Ты меня не любишь, и я тебя любить не буду.

Появляется чувство вины, комплекс вечно виноватого.

И это что, твои друзья? Как можно с ними….

Я не уважаю твой выбор.

Со временем отчуждается и заводит свои секреты.

Разве можно любить такую музыку, группу?

У тебя дурной вкус.

Ребенок перестает делиться, теряет доверие.

Дай, я сама, у тебя не так получится.

Я ничего не умею делать хорошо.

Возникает неверие в свои силы.

Как ты мог опять так поступить?

Тебя не за что любить.

Ребенок теряет веру в то, что он достоин любви.

Негативные установки

Позитивные установки

Сказав так:

подумай о последствиях

и вовремя исправься

«Не твоего ума дело!...»

Низкая самооценка, задержки в психическом развитии, отсутствие своего мнения, робость, отчужденность, конфликты с родителями

« А как ты думаешь?»

«Одевайся теплее, заболеешь!»

Повышенное внимание к своему здоровью, тревожность, страхи, частые простудные заболевания.

«Будь здоров, закаляйся!»

«Ты совсем, как твой папа (мама)…»

Трудности в общении с родителями, идентификация с родительским поведением, неадекватная самооценка, упрямство, повторение поведения родителя.

«Папа у нас замечательный человек!»

«Мама у нас умница!»

«Ничего не умеешь делать!»

Неуверенность в своих силах, низкая самооценка, страхи, задержки психического развития, безынициативность, низкая мотивация к достижению.

«Попробуй ещё, у тебя обязательно получится».

«Не кричи так, оглохнешь!»

Скрытая агрессивность, повышенное психоэмоциональное напряжение, болезни горла и ушей, конфликтность

«Скажи мне на ушко, давай пошепчемся!».

«Противная девчонка, все они капризули!» (мальчику о девочке),

«Негодник, все мальчики - забияки и драчуны!» (девочке о мальчике).

Нарушения в пихосексуальном развитии, осложнения в межполовом общении, трудности в выборе друга противоположного пола.

«Все люди равны, но в то же время ни один не похож на другого!»

«Неряха, грязнуля!»

Чувство вины, страхи, рассеянность, невнимание к себе и своей внешности, неразборчивость в выборе друзей противоположного пола.

«Как приятно на тебя смотреть, когда ты чист и аккуратен!»

«Ты плохой, обижаешь маму, я от тебя уйду к другому ребенку!»

Чувство вины, страхи, тревожность, ощущение одиночества, нарушение сна, отчуждение от родителей.

«Я никогда тебя не оставлю, ты самый любимый!»

«Жизнь очень трудна: вырастишь – узнаешь!»

Недоверчивость, трусость, безволие, покорность судьбе, неумение преодолевать препятствия, склонность к несчастным случаям, подозрительность, пессимизм.

«Жизнь интересна и прекрасна! Все будет хорошо!»

«Уйди с глаз моих, встань в угол!»

Нарушения взаимоотношений с родителями, скрытность, недоверие.

«Иди ко мне, давай во всем разберемся вместе!»

«Ах ты, гадкий утенок! И в кого ты такой некрасивый!»

Озлобленность, агрессивность.

Недовольство своей внешностью, застенчивость, нарушения в общении, чувство беззащитности, проблемы с родителями. Низкая самооценка. Неуверенность в своих силах и возможностях.

«Как ты мне нравишься!».

«Всегда ты не вовремя, подожди….»

Робость, страхи, неуверенность в себе, безынициативность, боязнь старших, несамостоятельность, нерешительность, зависимость от чужого мнения, тревожность.

Отчужденность, скрытность, излишняя самостоятельность, ощущение беззащитности, ненужности.

«Смелее, ты все можешь сам!»

«Давай я тебе помогу!»

«Никого не бойся, никому не уступай, всем давай сдачу!»

Отсутствие самоконтроля, агрессивность, отсутствие поведенческой гибкости, сложности в общении, проблемы со сверстниками, ощущение вседозволенности.

«Держи себя в руках, уважай людей!».