Квест для родителей "Как помочь ребенку стать учеником"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему
Готовность к школе:
Физиологическая
Психологическая
Педагогическая
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 448.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: организация совместной работы педагогов и семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению. Задачи: 1.Развивать у родителей представление о понятии психологическая, педагогическая, мотивационная и физиологическая готовность детей к школе. 2.Определить факторы успешной подготовки и адаптации к школе. 3.Способствовать сотрудничеству, организации преемственности ДОУ со школой. 4.Создать информационное пространство для сотрудничества родителей и педагогов ДОУ с использованием информационно-коммуникативных технологий. 5.Привлечь родителей к активному совместному участию в подготовке детей к школе. 6.Дать практические рекомендации родителям для успешной подготовки детей к школе.
«Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу». 1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей. 2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей. 3. На мой взгляд, четыре урока – непомерная нагрузка для маленького ребенка. 4. Трудно быть уверенным, что учителя младших классов хорошо понимают детей. 5. Ребенок может спокойно учиться только в том случае, если учительница – его собственная мама. 6. Трудно представить, что первоклассник может быстро научиться читать, считать и писать. 7. Мне кажется, что дети в этом возрасте не способны дружить.
8. Боюсь даже думать о том, как мой ребенок будет обходиться без дневного сна. 9. Мой ребенок часто плачет, когда к нему обращается незнакомый взрослый человек. 10.Мой ребенок не ходит в детский сад и никогда не расстается с матерью. 11.Начальная школа, по-моему, значительно слабее своих сверстников. 12.Я опасаюсь, что дети будут дразнить моего ребенка. 13.Мой малыш, по-моему, значительно слабее своих сверстников. 14.Боюсь, что учительница не имеет возможность оценить успехи каждого ребенка. 15.Мой ребенок часто говорит: «Мама, мы пойдем в школу вместе».
Портрет первоклассника, не готового к школьному обучению: - импульсивность, бесконтрольное поведение, преобладание «хочу» над «можно», - чрезмерная игривость, крикливость, - трудности общения с незнакомыми взрослыми (нежелание контактировать или наоборот, непонимание своего статуса), - неумение общаться со сверстниками, - неспособность следовать инструкции (ребенок быстро отвлекается, не понимает, с чего начать и что делать дальше), - низкий уровень знаний об окружающем мире, неумение сделать обобщение, классифицировать, выделять сходство, различие, - плохое развитие мелкой моторики рук, - нарушение темпа деятельности (очень медленно двигается, говорит, ест и т.д.), пассивность, - недостаточное развитие произвольной памяти, - задержка речевого развития.
Готовность к школе: Физиологическая Психологическая Педагогическая
Факторы успешной подготовки и адаптации ребенка к школе. 1.Физическое здоровье. 2.Развитый интеллект. 3.Умение общаться со сверстниками и взрослыми. 4.Выносливость и работоспособность. 5.Умение считать и читать. 6.Аккуратность и дисциплинированность. 7.Хорошая память и внимание. 8.Инициативность, воля и способность действовать самостоятельно.
Компоненты психологической готовности к школе: 1)Мотивационная готовность • желание учиться, получать знания • это умение слушать учителя и выполнять его задания (отнюдь не всегда интересные) • определенный уровень развития мышления, памяти, внимания 2) Интеллектуальная готовность это соответствующая возрастному уровню зрелость всех познавательных процессов (внимания, память, мышления, воображение, речь, умение анализировать и сравнивать) и школьно-значимых психофизиологических функций (фонематический слух, артикуляционный аппарат, мелкие мышцы рук). 3) Эмоционально – волевая готовность: умение управлять своим поведением, эмоциональная устойчивость, произвольная регуляция внимания. 4) Коммуникативная готовность: умение устанавливать контакт с учителем, сохранение чувства дистанции, умение "влиться" в детский коллектив.
Речевое развитие: ребенок, поступающий в школу, должен: • правильно произносить все звуки родного языка; • различать и называть слова с определенным звуком; • уметь определять место звука в слове (начало — середина — конец); • делить слова на слоги; • составлять слова из слогов; • иметь представление о предложении; • уметь согласовывать слова в роде, числе и падеже; • подбирать синонимы, антонимы; • использовать разные способы образования слов; • пересказывать знакомые сказки и рассказы; • составлять рассказы и сказки по картинке (серии картинок).
Н асколько Вам понравилась та или иная часть мероприятия? -Дискуссия -Видеозапись -Оформление -Работа с памяткой -Практические задания -Анкетирование Что побудило Вас прийти на заседание квеста? -Дисциплинированность -Интерес к поднятой теме -Уважение к воспитателям -Любопытство -Возможное душевное успокоение -Настойчивые просьбы воспитателей -Не знаю
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование учебной мотивации или как помочь ребенку стать учеником
Информационный лист для родителей по теме "Формирование учебной мотивации". Подойдет для оформления стенда педагога-психолога или папки для родителей в кабинете педагога-психолога....
Родительское собрание «Скоро в школу. Как помочь ребенку стать учеником?»
Задачи:1.Привлечение внимания родителей к проблеме подготовки детей к обучению в школе. 2.Определение, что входит в понятие «Психологическая готовность к школе». 3.Обучение практическим навы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/08/picture-1029328-1523196192.jpg)
Родительское собрание: Квест «Как помочь ребенку стать учеником»
Квест «Как помочь ребенку стать учеником»...
Родительское собрание в подготовительной группе в форме квеста Инновационные формы работы с родителями. Квест «Как помочь ребенку стать учеником»
Цель: организация совместной работы педагогов и семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению.Задачи:1) развивать у родителей предс...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/31/picture-1476074-1685528701.jpg)
Квест «Как помочь ребенку стать учеником»
Этот материал поможет родителям подготовиться к школьной жизни детей....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/02/picture-512248-1669963568.jpg)
Родительское собрание в подготовительной группе в форме квеста «Как помочь ребенку стать учеником»
Организация совместной работы педагогов и семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению....