"Что может и должен уметь ребёнок в 3-4 года"
консультация (младшая группа) на тему
Опубликовано 30.10.2017 - 19:27 - Смирнова Екатерина Валерьевна
Что может и должен уметь ребёнок в 3-4 года:
Математика.
- Уметь считать до трёх и показывать соответствующее количество пальчиков на руке.
- Уметь владеть понятиями: один - много, большой - маленький, высокий - низкий и т. д.
- Знать основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий, белый, чёрный).
- Знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).
- Уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме. Уметь сравнивать количество предметов.
- Уметь подбирать пару к предмету с заданным признаком.
Развитие мышления, памяти, внимания.
- Уметь складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.
- Уметь находить и объяснять несоответствия на рисунках.
- Уметь находить лишний предмет и объяснять, почему он сделал такой выбор.
- Уметь находить сходства и различия между предметами.
- Уметь запоминать 2-3 картинки.
- Уметь запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.
- Уметь запоминать и повторять движения, которые показал взрослый 1-2 раза.
- Уметь запоминать какую-либо деталь или признак предмета.
- Уметь, не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание.
- Находить парные предметы. Уметь из группы предметов выбирать нужный.
- Уметь обращать внимание на свойства и признаки предметов, находить сходства и различия между предметами.
Развитие речи
- Уметь не только зрительно воспринимать образы, но и описывать увиденное.
- Ребёнок легко формирует простые предложения, постепенно переходит к сложным (из 5-6 слов).
- Уметь разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.
- Уметь называть по одному признаку каждого предмета.
- Знать названия основных действий людей и животных (лежит, сидит, бежит и т.д.)
- Уметь повторять за взрослым стишки и песенки.
- Знать своё имя и фамилию.
- Уметь управлять силой голоса, говорить громко – тихо.
Окружающий мир.
- Знать названия и уметь показывать домашних (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.) животных.
- Знать названия 3-4 птиц (воробей, ласточка, ворона), 3-4 рыб (кит, сом, акула) и 3-4 насекомых (кузнечик, бабочка, пчела).
- Знать названия основных растений: 3-4 деревьев (берёза, дуб, яблоня) и 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).
- Знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.
- Иметь представление о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.
- Знать части суток - утро, день, вечер, ночь.
- Ребёнок должен уметь называть явления природы - дождь, снег, ветер.
Навыки самообслуживания.
- Уметь самостоятельно надевать вещи (без застёжек).
- Уметь пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д. Уметь рисовать кружочки, точки, линии.
- Уметь обводить и раскрашивать картинки.
- Знать основные правила гигиены.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/10/30/image_image_898450.png)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/19/picture-853993-1505841962.jpg)
Консультация для родителей «Что должен уметь ребёнок к 6-ти годам»
Думаю это полезная информация, для наших малышей!...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/12/picture-1125414-1552417761.jpg)
Памятка для родителей «Что должен уметь ребёнок в 3-4 года?»
Памятка для родителей «Что должен уметь ребёнок в 3-4 года?»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-1191149-1607406768.jpg)
Консультация для родителей «Что должен уметь ребёнок в 3–4 года»
Информация для стенда "Родителям о детях"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/27/picture-1025608-1522151719.jpg)
Консультация для родителей "Что должен уметь ребёнок в 2-3 года"
Материал для родителей и воспитателей о том, что должен уметь и знать ребёнок в 2-3 года...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/04/picture-1367455-1701688193.jpg)
Консультация для родителей "Что должен уметь ребёнок к 3-4 годам?"
Младший возраст - важнейший период в развитии дошкольника. Стремление к самостоятельности формируется у младшего дошкольника в опыте сотрудничества со взрослыми. Важно понять, что характерное для...