Конспект нетрадиционного родительского собрания в средней группе детского сада. Тема: "Мир детства". Воспитатель Ясонова Э.Е. "2017-2018 уч.г.
материал (средняя группа) по теме

Конспект нетрадиционного собрания в средней группе.

                                                                      Воспитатель: Ясонова Э.Е.

Воспитатель предлагает пройти в группу и заняться любимыми играми.

Родители знакомятся с развивающей средой группы, общаются, задают вопросы.

1.

Звучит колокольчик.

!,2,3- в наш кружок скорей беги!

Все встают в круг.

Воспитатель проводит пальчиковую гимнастику «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

Воспитатель.

Ребята, а где можно собрать столько листьев? Ис рябины, и с тополя, и с берёзы?

Дети (родители)

В лесу.

Воспитатель.

Конечно в лесу. Скажите, какое время года сейчас в лесу?

Дети.

Осень.

Воспитатель.

Как природа изменила лес?

(Ответы)

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо всё выше! Выше!

Воспитатель.

Что делают животные осенью?

Дети.

Готовятся к зиме. Делают запасы. Меняют шубки. Утепляют домики.

Воспитатель.

Что делают птицы осенью?

Дети.

Улетают в тёплые края.

Воспитатель.

Какие птицы остаются зимовать?

(Ответы)

Воспитатель.

Как ведут себя насекомые?

Дети.

Прячутся в щелки, под кору деревьев.

Воспитатель.

Чем занимаются люди осенью?

Дети.

Копают огороды, собирают урожай, грибы, ягоды, надевают тёплую одежду.

Игра

«В огород пойдём, урожай соберём, (2 раза)

Мы картошки накопаем,

Мы морковки натаскаем.

Срежем мы кочан капусты:

Крепкий, сочный, очень вкусный.

Щавеля нарвём немножко и вернёмся по дорожке.

Игра «Что перепутал художник?»

Детям предлагается убрать с магнитной картинки с изображением осеннего пейзажа лишние предметы, не относящиеся к этому времени года.

Дети выполняют задание, воспитатель хвалит и предлагает посмотреть

музыкальный видеоролик об осени.

Воспитатель читает стихотворение об осени.

«Осень-мастерица»

Воспитатель.

Ребята, очень старается осень, у неё так много работы. Вы не желаете ей помочь расскрасить деревья?

Дети.

Хотим.

Художественное творчество.

«Осень - мастерица»

Родителям предлагается нарисовать листья на деревьях способом примакивания гуаши скомканной бумагой.

Родители выполняют работу.

Подводится итог работы.

Далее родители  с воспитателем обсуждают мероприятие и приступают ко второму вопросу собрания:

-выборы родительского комитете;                                                                                -разное .                                                                                                                 Собрание заканчивается.