Так кто же умнее?
консультация (подготовительная группа) на тему

ТАК КТО ЖЕ УМНЕЕ?

Английские учёные, сравнив школьную успеваемость мальчиков и девочек, выяснили, что и в начальной, и в средней школе девочки занимаются намного лучше мальчиков. Юные дамы превосходят ребят как в точных науках – математике, физике, химии, - так и в гуманитарных – например, литературе и истории. Уже в семилетнем возрасте мальчики перестают поспевать за девочками, и наверстать это отставание им уже никогда не удаётся.

В России «интеллектуальная пропасть» между юношами и девушками не столь глубока, хотя, как показывает практика, обычно золотыми медалистами в четырёх случаях из пяти становятся юные барышни. Но это не от чрезмерного ума. Просто, как утверждают специалисты Психологического института академии российского образования, они превосходят мальчиков по вербальной направленности. То есть чётче и правильнее выражают свои мысли, имеют большой словарный запас и старательнее занимаются.

У ребят же, особенно в возрасте 10-16 лет, сильно снижается интерес к учёбе. А на первое место выходят другие ценности. Например, они пытаются завоевать место в группе, доказать свою самостоятельность, раскрепощённость и независимость.

В результате мальчишки забрасывают школьные предметы. К десятому-одиннадцатому классу представители сильного пола обычно берутся за ум и пытаются наверстать упущенное.

Кроме того, психологи полагают, что ранее психическое созревание девочек тоже может влиять на их успеваемость. Поскольку довольно часто одновременно с развитием сексуальной активности взрослеет и мозг.

Так, что родителям сыновей не стоит думать, что их чада глупее или интеллектуально менее развиты, чем девочки. Школьное отставание мальчишек – явление временное и быстро проходящее. А тот факт, что на руководящих постах в нашей стране мужчин гораздо больше, чем женщин, объясняется скорее культурно-историческими традициями, чем умственным превосходством сильного пола над прекрасным.