Игры и развлечения детей на воздухе.
консультация на тему

                                Игры  и развлечения детей на воздухе.

 Все методы  воспитания детей в дошкольном учреждении направлены на достижение  всестороннего гармонического развития ребенка.

 Развлечения и игры- непременные спутники жизни детей как в дошкольном учреждении так и в семье. Дети дошкольного возраста играют в самые разнообразные игры:  подвижные, дидактические, творческо- ролевые, игры драматизации, строительные, музыкальные и др.

 Особое значение имеют развлечения и игры на открытом воздухе. В природных условиях, во время игр на просторе у детей формируются умения использовать  приобретенные навыки в многообразных жизненных ситуациях. У детей развивается быстрота, ловкость, они становятся сильными и выносливыми, проявляют активность , учатся действовать смело, воспитываются  чувства товарищества и дружбы, честности и взаимопомощи.

 В зависимости от времени года , и природных условий, а также тематического содержания развлечений  определяется и место их проведения. Целесообразно проводить  на специальной площадке на участке детского сада игры которые требуют определенным образом организованной площадки и оборудования.

Решающая роль в руководстве играми  принадлежит воспитателю,  очень важно побуждать детей к самостоятельности. И проявлению творческой инициативы при организации и проведению игр.

Необходимо стремится к тому, чтобы старшие дошкольники научились играть в подвижные игры по собственному побуждению, выполняя основные правила игры., соблюдая дисциплину, доводя игру до конца.

Очень часто подвижные игры используют в целях двигательной активизации детей.  Небольшая усталость, вызываемая участием в подвижной игре, полезна: она способствует приспособлению организма к повышенной физической нагрузке, увеличению работоспособности. Но так как эти игры  очень привлекательны и  эмоциональны для детей, то нередко, увлекшей игрой они могут переутомляться и перевозбуждаться.  Признаками утомления являются чрезмерная отдышка, резкое покраснение лица, усиленное потоотделение, ухудшение координации движений. Переутомление может неблагоприятно отразиться на общем состоянии ребенка , привести к снижению аппетита, нарушению сна, вызвать  двигательное  беспокойство  или, наоборот вялость.

 Чтобы у детей сохранилось жизнерадостное и бодрое состояние, чтобы были обеспечены благоприятные условия для решения всего комплекса задая нравственного, умственного , и физического развития  необходимо следить за  целесообразным чередованием, определенной периодичностью применения развлечений и игр разного характера.