Учить или не учить читать ребёнка до школы?
консультация на тему

                                                                                                         Консультация логопеда

      Учить или не учить читать ребёнка до школы?

    Разговор особый о необходимости обучения чтению детей до школы. В правилах отмечено, что требовать от ребёнка при приёме в школу умения читать запрещено. Учителя на вопрос родителей «Учить или не учить», обычно отвечают, в школе научат. И многие мамы и папы становятся на удивление послушными и с удовольствием следуют этому совету. Вроде бы всё правильно. Но, на мой взгляд, этот совет был хорош лет 10 назад. Сейчас в школу приходят в основном уже читающие дети. И если в классе среди 25 человек 5-6 не читающих или плохо читающих, то, конечно, учителю очень трудно организовать учебный процесс. Поурочный план программы рассчитан на то, что дети первые два, а то и три месяца учатся читать. И пока 5 человек знакомятся с буквами, что делать остальным 20? А ведь среди них есть и непоседы и «почемучки». Поэтому учителю удобнее, когда весь класс или читает, или не читает. Особенно, если у учителя мало опыта.

    Но с точки зрения логопедии, ситуация несколько другая. Ребёнок, у которого были проблемы с развитием речи, формированием звукопроизношения, недостаточно развитым фонематическим восприятием, поступая в 1-й класс, обязательно должен (насколько он может это сделать) читать. Ещё до школы необходимо  с ним пройти весь добукварный  и букварный период, познакомиться с буквами, научиться читать вначале слоги из двух гласных, затем закрытые слоги (гласная + согласная), а потом и открытые (согласная + гласная). Этот последний этап является определяющим. Самое сложное – соединить согласную и гласную. Как только ребёнок сделает это, дальше всё уже идёт легче. Советую детей с речевыми проблемами учить читать по букварю И.О.Жуковой.