Роль бабушки и дедушки в жизни человека
консультация на тему

            Роль бабушки и дедушки в жизни человека

Введение

Серебряный возраст – так называют японцы это время человеческой жизни, когда за плечами мудрость и опыт, когда многое в жизни уже сделано, когда у человека есть время сбавить темп и немного отдохнуть. Только близкие люди помогут в этот период не почувствовать одиночества человеку, который по-прежнему хочет оставаться полезным и востребованным.

У славян издревле была прекрасная семейная традиция – жить большой и дружной семьей в одном доме. При таком укладе пожилому человеку всегда отводилась роль главы семейства. Но времена меняются, меняется наш образ жизни. И наши близкие и родные оказываются далеко от нас – за сотни и даже тысячи километров. Сжимается сердце иногда от того, когда видишь брошенных и забытых стариков, одиноко коротающих свои последние дни. А ведь народная мудрость учит не забывать своих корней, иначе можно остаться без будущего.

Когда мы говорим о воспитании детей, то главную роль, естественно, отводим родителям – мамам и папам. Но ведь немаловажную роль в становлении и развитии личности играют и другие близкие родственники – бабушки и дедушки. Независимо от того, живут они вместе с семьей или нет, их влияние на детей существенно. Прежде всего, это помощь, которую оказывают бабушки и дедушки, забота о них, пока родители на работе; ухаживают за ними во время болезни. Тем самым в большой степени помогают снять напряжение и перегрузки родителей.

В наше время очень много семей, в которых оставшихся без попечения родителей детей воспитывают дедушки и бабушки, семей, где бабушки берут на себя воспитание внуков, когда родители работают с утра и до позднего вечера. Как же влияют наши родители на наших детей?

Многие мамы и папы считают, что наши родители не способны воспитывать внуков, что они только портят ребенка, позволяя ему вольности. Это стереотип, имеющий мало общего с действительностью. Ведь не случайно в народе говорят, что человек становится настоящим родителем только с появлением внуков. На фоне мудрости, житейского опыта, которые появляются с годами, мы начинаем принимать ребенка безусловно, не пытаясь реализовать через него свое понимание, каким должен быть сын или дочь. Чаще всего именно бабушки и дедушки дают уверенность в себе, адекватное принятие жизни.

1. Традиционная  роль бабушек и  дедушек в воспитании  внуков

    Семья -это не только родители и дети. Большую  или меньшую роль в ней часто  играют бабушки и дедушки, а иногда и другие родственники. Независимо от того, живут они вместе с семьей или нет, их влияние на детей нельзя упускать из виду.

    К.Д.Ушинский назвал бабушек и дедушек, вообще пожилых людей, инстинктивно понимающих и знающих по опыту тонкости воспитания, «природными русскими педагогами». Как пишет известный современный психолог А.В.Петровский, «бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки, внуки и правнуки -это исключительный атрибут человеческой семьи, животные его лишены полностью». Видимо, это и делает человеческую семью по сути своей бессмертной: она возрождается во внуках снова и снова, сохраняя некоторые физические признаки, духовные особенности своих далеких прародителей.

    Бабушка и дедушка (прародители) после родителей - это самые родные для ребенка  люди. Их отношения к внукам имеют  эмоциональную основу, лишены расчета и рассудочного начала, подлинно бескорыстные.

    В русском быту бабушка и дедушка  занимали положение "старших родителей". В большинстве семей они пользовались уважением, к их мнению прислушивались, считали, что они, несмотря на физическую слабость, являются хорошими помощниками. "Баба, бабушка, золотая сударушка! Бога молишь, хлебцем кормишь, дом бережешь, добро стережешь", - говорит русская пословица.   У русских старики жили обычно в семье младшего сына, помогая по мере сил по хозяйству, и присматривая за детьми. Бабушка начинала заботиться о ребенке сразу же после его рождения, особенно если в семье имелось много детей, а мать постоянно была занята работой. Она нянчила младенца: пеленала его, укачивала, пела колыбельные песни, играла, напевая потягушки, пестушки, учила ходить, говорить. Бабушка присматривала за подросшими внуками, следила, чтобы они были накормлены, одеты, здоровы, не убегали далеко от дома, рассказывала им сказки, обучала девочек прясть, вышивать, вязать, играть в куклы.

    Дед маленькими детьми занимался редко. Обычно его роль заключалась в изготовлении игрушек: лошадок, тележек, топориков, кукольной посуды.

    По  мере взросления детей на бабушку  и дедушку возлагалась обязанность  приобщения их к духовному миру взрослых. Старики в традиционном обществе были главными хранителями информации о прошлом, носителями знаний и опыта. Считалось, что они обладают мудростью, прозорливостью, чувством справедливости и способностью направить развитие детей в нужном семье и обществу направлении. Бабушки и дедушки передавали внукам свои знания прошлого, мифы, предания, легенды, сказки, созданные многими поколениями предков.

    Бабушки и дедушки были первыми людьми, которые учили детей молитвам, ходили с ними по воскресениям и праздникам в церковь, читали им, если были грамотны, евангелие, жития святых, рассказывали о чудесах, которые совершали святые угодники, обучали духовным стихам, церковному пению, чтению по псалтири. Одновременно с этим шла передача и древних верований, истоки которых были еще в языческой Руси. Они пересказывали своим внукам мифы о сотворении мира и человека, о матери-сырой земле, непобедимом солнце, звездах и месяце, о нечистой -неведомой силе, готовой испортить человеку жизнь. Бабушки и дедушки обучали внуков разным магическим приемам, позволяющим защититься от лешего в лесу, водяного в озере, от дьявола, бесов и колдунов.

    Отношения бабушек-дедушек с маленькими и большими внуками были близкими и теплыми. В то время как родители проявляли к детям строгость, старались им "не давать много воли", наказывали детей за провинности, бабушки-дедушки обычно были ласковы и заботливы по отношению к внукам, закрывали глаза на их шалости и проказы, прощали мелкие проступки, утешали в горестях. В дальнейшем даже взрослые внуки видели в бабушке или дедушке поверенных своих тайн и утешителей.

2. Значение бабушек и дедушек в формировании представлений о связи           поколений

 Должна бабушка помогать детям или не должна, может ли бабушка вмешиваться в жизнь и воспитание внуков или не должна? Это важные вопросы для каждой семьи, но о них немного позднее. А сейчас вспомните ваши отношения с бабушкой и дедом.  И пусть перед вами проплывут картинки вашего детства. Моменты, когда вы общались со своими прародителями — бабушкой и дедом. Вспомните как бабушка заботилась о вас? Может быть она рано утром пекла для вас блины, от запаха которых вы просыпались по утрам. Вас ждал стакан парного молока и стопка блинов. Вы быстро ели, иногда забывая сказать спасибо, и убегали во двор заниматься своими делами… А в огороде вас ждала целая грядка гороха, посаженная специально для вас. Бабушка обычно много не говорила, она просто заботилась о вас. Может быть у вас была другая бабушка. Что бы она ни делала и не говорила, теперь вы точно знаете, все это было наполнено ее житейской мудростью и любовью к вам. Даже если вам иногда сильно от нее доставалось. Вспомните своего деда. Какие знания, навыки, умения он смог вам передать? Пилить, строгать, строить, думать, не спешить, взвешивать, делать, заботиться. Вспомните эти моменты в своей жизни. Возможно вы не видели и не знаете своих прародителей, но мама или папа рассказывали вам о них. Вспомните, что они рассказывали, вспомните эти истории. Возможно в детстве вам некогда было  слушать истории деда и бабушки о их жизни, хотелось быстрее убежать играть. Но прошло время, вам стало интересно узнать о них, но это стало уже невозможным… И сейчас вы по крупицам готовы собирать эти истории. Это истории жизни вашего рода. Жизнь ваших прародителей. Почему мы это делаем? Эти истории могут многое объяснить нам в нашем поведении. Почему мы в тех или иных ситуациях поступаем именно так. Мы можем увидеть сильные стороны рода, можем увидеть слабые стороны. И наша задача — усилить сильные и преодолеть слабые. Сделать свой род сильнее. Так какова же тогда истинная задача бабушки? Я считаю, что истинная задача бабушки (как и деда) быть мудрым наставником в жизни. Использовать свой опыт и опыт  предыдущих поколений, чтобы передать его новому поколению. Причем сделать это так, чтобы этот опыт был принят и принят с благодарностью. Ввести малыша , передать ему семейные ценности. Сделать это не на словах, показать ему своим примером, своей жизнью. Конечно, это не обязательно путешествие за границу. Может быть это просто прогулка по улице, в музей, в зоосад, на выставку, на дачу, на рыбалку. Важно, чтобы ребенок знал, что бабушка (дедушка) — это интересно, удивительно, весело. Это целый непознанный мир. Тогда и истории бабушкины и дедушкины будут слушаться с интересом. А то, что было услышано в детстве остается на всю жизнь.  

        3. Роль  современных дедушек и бабушек в воспитании внуков

        Роль бабушек и дедушек в воспитании внуков имеет свою, несомненно, положительную, но так и отрицательную сторону, потому что бабушки и дедушки слишком любят свое чадо и не всегда объективны в воспитательном процессе.                                                                                                Положительным моментом является то, что чаще всего, родители, занятые рабочими и бытовыми проблемами, не уделяют достаточного внимания ребенку. А ведь малышу необходимо, чтобы рядом был взрослый, который проникся бы его детскими проблемами и заботами.                                                                                                   В отличие от родителей бабушки и дедушки, находятся в одном с ребенком «временном пространстве», живут текущим моментом. Как правило, они очень искренне интересуется тем, что заботит ребенка, и что его волнует. Бабушка всегда готова выслушать ребенка, в случае необходимости посочувствовать ему и дать дельный совет. Родители «грешат» своим неуемным стремлением воплотить в ребенке свои неосуществленные мечты, реализовать личные амбиции. При этом нередко интересы и способности ребенка во внимание не принимаются. У родителей подчас такая установка: «Я изо всех сил,  желаю тебе добра, и поэтому ты будешь делать, так как я хочу».                                 

Таким образом, они забывают то, что ребенок, прежде всего, не их собственность, а самостоятельная личность, которая имеет право на свои мечты и собственные ошибки. А потом удивляются, откуда берется инфантильная личность, весьма несамостоятельная, которая без родителей и шагу ступить не может.                                                                                                                                            Бабушки, как правило, научившись на своих собственных родительских ошибках, к внукам, в отличие от детей, относятся более терпимо и не так требовательно. Они любят внуков и гордятся ими не за их успехи, а просто потому, что они их внуки. Старшее поколение готово жертвовать своим временем и интересами ради воплощения детских желаний.                                                          И в отличии, от вечно спешащих родителей, бабушки и дедушки живут медленней, вписываясь в биоритм ребенка. И ребенку гораздо легче  и значительно проще общаться с ними просто, на одной волне, чем с мамой и папой. И, конечно, бабушки и дедушки практически никогда не скупятся на похвалу, всегда готовы понять и поддержать ребенка, в чем либо, и обеспечить очень необходимое малышу, чувство безопасности и защищенности.                                         Сказанное, относится, к «классической бабушке», более домашней, семейной, не  обязательно домохозяйкой, а у которой на вершине ценностей стоит семья.                         Бывают и другие бабушки: молодые, идущие в ногу со временем женщины, которые еще полны сил для работы и профессионального роста, и не готовы посвящать себя полностью внукам. К сожалению, общение с такой бабушкой, которая общается с внуком вынужденно, сказывается на ребенке не совсем положительно. Дети чувствуют неискренность, главное, чтобы у ребенка не появилось ощущение, что он – помеха в жизни взрослых людей.                                             Жертвенность тут не нужна, она может только навредить. Многое зависит и от того, какая система ценностей в приоритете у этой бабушки, это может быть связано и с особенностями темперамента и теплотой отношений с сыном или дочкой. Возможно, для такой бабушки проще нанять няню, чем самой нянчится. А в выходной ненадолго забежать и посюсюкать с ребенком. И далеко не все бабушки и дедушки идут на сознательный отказ от карьеры, от личной и общественной жизни ради любимых внуков, но такая позиция почему – то, очень удивляет молодых мам и пап.                                                                                           Часто бабушки и дедушки излишне беспокоятся за внука, стараются оградить его от всех возможных и невозможных опасностей, начиная от простуды заканчивая общением с «нехорошими детьми». Излишняя гиперопека, может отрицательно влиять на ребенка, но ласка и нежность и пусть даже гиперопека в начале жизни ребенка, так важны, и как раз обеспечивают его психологическую безопасность, что благотворно отразится и на дальнейшей жизни.

4. Трудности, связанные с влиянием на детей бабушек и дедушек

Казалось бы, участие бабушек и дедушек в воспитании детей несет исключительное благо. На самом же деле, есть несколько противоречивых аспектов, которые нельзя игнорировать. Итак, возможные негативные моменты и подводные камни, которые стоит принять к сведению:

1) Некоторые бабушки и дедушки настолько вживаются в свою новую воспитательную роль, что способны затмить настоящих родителей. Причина тому – не их собственное желание, а тот факт, что дети крайне быстро привязываются к тем, с кем им хорошо и комфортно. Особенно велика эта вероятность в ситуации, когда ребенок редко видит родителей.

2) Среди бабушек и дедушек встречаются очень назойливые и чрезмерно «участливые» натуры, которые стремятся быть в курсе всех дел молодой семьи и оказывать на нее непосредственное влияние. Это стремление может выражаться в постоянных советах, попытках донести свою идею через внука.

3) Многие бабушки и дедушки почему-то очень любят крайности. К примеру, одни – крайне консервативны и строги и запрещают ребенку буквально все. Другие же, напротив, потакают всем капризам и не смеют противоречить ребенку.

Для того, чтобы в вашей жизни подобных проблем никогда не возникло, почаще разговаривайте со своими родителями (бабушками-дедушками). Обсудите с ними стратегию их поведения с ребенком, выскажите собственные пожелания, четко определите их роль и постарайтесь найти самый выгодный компромисс.

Заключение

    В жизни молодой семьи бабушки зачастую играют огромную роль. Нередка ситуация, когда старшее поколение помогает молодой семье материально или обеспечивает жильем. При появлении ребенка, бабушки вносят весомый вклад в дело ухода и воспитания.

Дедушки и бабушки всегда отличались способностью дать детям какую-то долю своего эмоционального богатства, чего не успевают иногда сделать родители ребенка или из-за недостатка времени, или из-за своей незрелости. Говорят, что между старыми людьми и детьми существует какая-то "мистическая связь": сказка, которую рассказывает дедушка, намного интереснее, чем та же самая, рассказанная отцом. Дедушка и бабушка занимают в жизни ребенка и потому такое важное место, что они ничего не требуют от него, не наказывают его и не бранят, но постоянно делятся с ним своим душевным богатством. Следовательно, роль их в воспитании малыша бесспорно важна и довольно значительна.

Совместное сосуществование поколений является школой личной зрелости, иногда суровой и трагической, а иногда - приносящей радость, обогащающей взаимоотношения людей. Больше, где бы то ни было, люди здесь учатся взаимопониманию, взаимной терпимости, уважению и любви. И та семья, которой удалось преодолеть все трудности отношений со старшим поколением, дает детям много ценного для их общественного, эмоционального, нравственного и психического развития.

Все о чем говорилось в данной работе показывает, на сколько огромно влияние прародителей на проявление жизненных целей личности. Чем больше ребенок знает о себе, родителях и окружающем мере, тем четче у него формируются собственные цели и желания. А знакомство с окружающим миром, самим собой и родителями бабушки делают более обширным, глубоким и детальным.

Литература:

1. Т.А. Куликова Семейная педагогика и домашнее воспитание, М., 1999 г.

2. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания. - М.,1981.

3. Масару Ибуки. После трех лет уже поздно. - М., 1992.

4. Кэрол Флейк-Хобсон, Брайн Е., Робинсон, Петси Спин " Развитие ребенка и его отношения с окружающими"

5. Лисина М. И. " Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни"

6. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии – М., 1981.

7.  А. Иванова Роль  современных дедушек и бабушек в воспитании внуков  сайт:    www.mirdomu.ucoz.com